尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
惜惜光阴,飞快流逝,不知不觉中,我们离高考仅剩90几天。今天我们在这里隆重召开高考动员大会。在此,我仅就以下三个方面的内容与各位老师、同学们稍作交流。
a、 合肥市一模考试成绩分析 b、对同学们今后学习的几点要求 c、对同学们今后的复习提几点意见。
一、 合肥市一模考试成绩分析。
合肥市一模考试成绩分析一模考试分析。xls
就一模的一点反思:
优点:a、本科达线率较理想。本届高三初中入学全县前1280名,三中313人,肥西中学923人(其中前1000名,肥西中学784人,三中104人),其他学校44人。
一模考试三中达线人数227人达线率72.5℅;肥西中学达线662,达线率71.7℅。
我们还有120多优秀的艺术考生未纳入统计,因此xx届我们的本科达线率应该比较可观。
b、各班级达线人数与平时月考相比均稳中有升。特别是宏志班,底气旺、后劲足,冲刺有望。
不足之处:a、各班级发展不均衡:理科宏志班最高达线人数38人,最少29人,相差近10人;理科普通班、文科宏志班差别不大;文科普通班最多达线4人,最少0。
b、 达线生高分段偏少,达临界线偏多,高考时只要试卷稍微偏难,或同学们心理素质稍微偏差,结果很难想象。
c、 达线生单科发展不均衡,有的同学总分达线了,但单科有好几门没达线。有的班级总达线人数多,但有的科目总体偏弱,未达线人数较多。这都不利于班级整体以及学生个人的全面发展。
二。针对以上情况我对同学们今后的学习提几点要求。
1、要立于志,就是有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!
所以我们要长计划,短安排,定出每个阶段的目标。
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