中国梦我的梦活动主持词

不论是国家民族，还是个人家庭，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。下面是学习啦给大家整理的中国梦我的梦活动主持词，仅供参考。

中国梦我的梦活动主持词篇1 环节一：**《中国梦》宣传片(5分)

(伴随着**《走向复兴》，主持人走上来)

甲：尊敬的老师们。

乙：亲爱的同学们。

(合)：大家好。

甲：伴随着**《走向复兴》拉开了我们“中国梦，我的梦”主题班会的序幕。

乙：梦想是石，敲出星星之火。

甲：梦想是火，点燃熄灭的灯。

乙：梦想是灯，照亮夜行的路。

甲：梦想是路，引你走向黎明。

乙：没有梦想，就像鸟儿没有翅膀。

甲：没有梦想，就想一艘无舵的航船，没有方向。

乙：012年11月，***总书记发表了“中国梦”的重要讲话，指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

甲：这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。

乙：前进，前进，向前进，走向复兴创造辉煌。现在，请同学们继续**《中国梦》宣传片，思考：在你的眼里，“中国梦”究竟是什么呢？

同学回答？环节二：辩论(10分)

甲：每个人心中都有一个梦想，一个很美很美，期待实现的梦想？乙：

社会生活都有一个现实，一个很残酷很残酷，无法逃避的现实？甲：如何拉近梦想和现实的距离，成了每个人急想逾越的横沟。

乙：下面请看辩论。正方：青春应该坚持梦想；反方：青春应该立足现实辩论。有请正方、反方辩手上场，大家欢迎！

(辩论开始)

甲：理性对待梦想，正确对待现实，理清两者关系，找好处理方法。相信自己，韬光养晦数年必成大气！

乙：一个人要有梦想，没有梦想的人，浑浑噩噩，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，庸庸碌碌，行之不远。

下面请某同学为我们朗诵《崛起了，我的中国！》

环节三：诗朗诵《崛起了，我的中国！》(5分)

朗诵者：某同学。

崛起了，我的中国！

在午夜的最后一分钟，我听见你犹如黄河拍岸的心跳，听见时间隆隆的回声。

历史不断沉淀的屈辱，是那冉冉飘过晨昏线上的梦，虽不曾忘记，却不留回声。

崛起了，我的中国！

是谁在寂静中撒下泪滴，是谁被深入骨髓的伤刺痛。

甲午年丰岛海上激起的浪花，与那虎门上最后一缕硝烟一同消失；

那深深扎根在中国大地上的紫荆，和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。

中国，那亚洲上展翅翱翔的雄鹰，与世界人民一起呼唤——

搏击吧，遨游在长空！

听，惊涛拍岸的黄河汹涌，看，屹立在世界东方的历史长龙。

黑眼睛黄**，歌颂着五千年的文明传承，祖国啊，我们深深爱着的祖国，你像巨龙一样腾空而上，向世界宣布着你的出类拔萃，向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。

可爱的祖国，愿你永远强大，永远大海澎湃，高山巍峨！

崛起了，我的中国！

环节四：梦想小故事(5分)

甲：一只鸟，在空中飞翔，自许地说：“我就以那朵白云做我的目标罢，我要赶上它！”下面请同学们讲一讲关于梦想的小故事。

同学发言？环节五：小组讨论《我的梦，我们的梦》(15分)

甲：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于在做什么，而在于他们想做什么。

乙：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

甲：我们每个人都有自己的梦想， “我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的”我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。

乙：下面请同学们说说“小时候你的梦想是什么？你为梦想做了什么？实现了吗？”

(同学们发言)

甲：有梦想就有希望。现实社会中，拥有梦想的人很多，但实现梦想的人却很少！

请同学们小组讨论交流：《我的梦，我们的梦》是什么？怎样才能实现我们的梦想？

为你和同学的梦想出谋划策。

(小组讨论，派代表阐述)

环节六：梦想树。

甲：请相关同学统计小组和个人得分情况，请老师准备为我们颁发“优秀团队奖”和 “最佳辩手奖”、“突出表现奖”

乙：下面我为大家介绍班级的梦想树。同学们把“我心目中的中国梦”绘画作品，以及写上自己的梦想的纸条，贴在班级梦想树上，时刻鞭策激励自己。

有情相关同学介绍自己的作品。愿我们的国家繁荣昌盛，愿我们的未来前程远大。

环节七：颁奖环节。

请老师为我们颁发“优秀团队奖”和 “最佳辩手奖”、“突出表现奖”。

环节八：大合唱《我相信》(5分钟)

甲：加回顾历史，坚持民族复兴这个最伟大的梦想矢志不移，我们的民族才能走上振兴中华的道路。

乙：为温饱梦按下“大包干”的红手印，为市场梦“走遍千山万水、吃尽千辛万苦”，为富强梦大胆“引进来、走出去”，有梦想就有动力，审视现在，“中国梦”和“个人梦”相互激荡，中国的发展才能迸发巨大活力。

甲：想飞上天和太阳肩并肩。

世界等着我去改变。

想做的梦。从不怕别人看见。

在这里我都能实现？

下面请听大合唱《我相信》

(全班合唱)

合：《中国梦，我的梦》主题班会到此结束，谢谢各位老师、同学。

中国梦我的梦活动主持词篇2 尊敬的各位领导、各位朋友：

大家上午好！

欢迎大家来到“我的梦、中国梦”道德讲堂，一同来聆听我们身边好人的道德故事。中华民族的传统美德，是我们中国丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

我们今天的道德讲堂有六个环节：唱歌曲、看短片、讲故事、自我反省、诵经典、送吉祥。

首先，进入今天“道德讲堂”的第一个环节：唱歌曲。请大家起立，让我们跟随**一起来唱《同一个世界同一个梦》，工作人员请放**。(放**、唱毕)

好，谢谢大家，请坐。

下面，进入第二个环节：**《中国梦宣传短片》。让我们伴随着激昂的**一同进入中华民族追逐梦想、复兴发展之旅。(**短片)

中国梦，它很大，大到需要全国各族人民共同努力方能实现。中国梦，它很小，小到它就是我们每个普通百姓心底最小的那个愿望。千千万万个小小的梦想汇聚起来，变成了中国梦。

你有梦，我有梦，每一个美好梦想的实现就寓意着大的“中国梦”正在实现。而我们身边的道德模范正是在实现“中国梦”进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中反映了引领时代前进方向的中国精神。他们每个人都有着感人至深的故事，他们身上都闪耀着中华美德的熠熠光辉。

下面，进入第三环节，讲故事。

有请“中国好人榜”见义勇为好人霜福伟，讲一讲多年来发生在他身上的故事。

(讲述完毕)

谢谢霜福伟的真情讲述。有些观念是永远必须坚持的，这就是一个民族赖以立身的文化传统，“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一。

梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

唱了一首歌曲、看了一段短片，听了我们大家身边好人的故事，相信朋友们一定有很多的感触，现在，我们进入第四个环节：自我反省。

“金无足赤，人无完人”，请大家在安静地利用一分钟的时间思考自己在生活中的点滴，想想道德是什么？自己在工作生活中还有哪些做的不够好的地方？我们要如何完善？

(配同一个世界同一个梦歌伴奏**)

(一分钟后)..

好，时间到。古语说“以铜为鉴，可正衣寇；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失”，希望大家可以在不断地自我反思中完善自我，用更好姿态投入到工作生活中去。

接下来我们进入第五个环节：诵经典。大家一同来学习一段国学经典，请大家看着大屏幕跟我一同诵读，我读句，大家读一句。

凡是人皆须爱，天同覆地同载。

行高者名自高，人所重非貌高。

释义：只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

德行高尚者，名望自然高超。大家所敬重的是他的德行，不是外表容貌。

最后，我们进入最后一个环节---送吉祥。(配同一个世界同一个梦伴奏音。

乐)朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，它作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的生活中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天，霜福伟故事，深深感动了我们所有人。

真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！(结束**--好人就在身边)

中国梦我的梦活动主持词篇3 男：尊敬的各位领导。

尊敬的各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男：今天我们相聚一起，共诵七中美文，传承育才文化。

女：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

梦想是风，吹醒沉睡的心，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，照亮前行的路，梦想是路，引你走到黎明，我的梦，在中国生长。我的梦，在成都七中育才学校金堂分校绽放。让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的梦想吧！

中国梦我的梦活动主持词

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我的中国梦主持词

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