（2）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路（要求减小误差，导线不要交叉）。
3）小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）．具体原因是___
4）“测导体的电阻”实验，记录三组电压、电流的目的是测小灯泡的电功率”实验记录三组电压、电流的目的是。
5）闭合开关，调节滑动变阻器灯泡发光了，但是发光较暗，应如何操作使灯泡正常发光，请你给提示一下。
6）小星排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3．8v时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为___a，该灯泡的额定功率是___w．
3．（2012山东日照）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5v，小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10ω.他们所设计的实验电路如图甲所示。
1)在连接电路时，开关应处于状态，电流表的量程应选0~ a.
2)请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路乙补充完整。（导线不能交叉）
甲乙丙丁)(3)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片p应位于 （选填“a”或“b”）端。
4) 小刚同学闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数（如图丙所示）为 v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑片p向 （选填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为2.5v.
5)小丽同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的i－u图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 w.
第3节测量电功率
第十六章电流做功与电功率。知识与技能 1.学会测小灯泡的额定功率和实际功率 2.加深对电功率的理解 3.巩固电流表 电压表 滑动变阻器的使用操作技能 过程与方法 使学生充分体验科学 的方法，培养学生制定实验计划与设计实验的能力 情感 态度与价值观 培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难 勇于 的精神，...
电功率试题3
1 某车床上的灯泡有 36v 36w 的字样，如果把这个灯泡接到照明的电路上并使其正常发光，需要串联的电阻的阻值为 a 220 b 184 c 256 d 36 2 如图1所示电路中，电源电压为6伏，电阻r为5欧。s接通时电流每分钟在r产生的热量是12焦，灯泡的额定功率是0 25瓦，若灯泡电阻不变，...
电功率3A
1 甲灯泡上标有 220v 100w 字样，乙灯泡上标有 220v 40w 字样 问 1 甲 乙两灯泡都正常发光时，灯的电阻阻值较大 2 把甲 乙两灯泡串联后接在220伏的电路中，灯较亮 3 把甲乙两灯泡并联后接在220伏的电路中灯较亮 2.一个定值电阻和滑动变阻器串联后，接到某电源上 当电源电压为...