幼儿园教师元旦诗朗诵3篇。
爱是微笑。微笑能赢得信赖，微笑能传递友好，微笑能拉近心的距离，微笑能给予支持、鼓励微笑能带给自信。
我们从不吝啬我们的微笑，因为孩子们需要。爱是关注，关注每一次的进步，关注每个孩子的闪光点，关注每一次的情绪波动，有这样一位小女孩，是那样的神情不定。
老师走过去抱起孩子，轻轻地问一声：“能告诉我想什么吗？”“老师，我在想妈妈，妈妈为什么丢下我去远方呢？”泪珠一串串从孩子的眼底流下。老师抱紧孩子，大声告诉她：
谁说你没有妈妈，我就是你的妈妈呀！”
让我当你妈妈好吗？”
女孩露出了洁白的牙齿，而我们心痛了，从此，老师的称谓变成了“老师妈妈”老师又分出去一份母爱。爱是尊重。
尊重孩子们独立的人格，尊重孩子们差异的个性，尊重孩子们选择的权利，尊重孩子们探索的欲望，尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从；尊重，活跃思维，不断创新，做好自己；尊重，让他们飞得更高，更远。爱是理解和宽容。
理解，家长们的爱子心切，理解，家长们的殷切希望，宽容，“小捣蛋”的恶作剧，宽容，孩子身上的错误和缺点。理解和宽容让我们做到了：以博大的胸怀包容幼儿，以平等的心态对待幼儿，以温和的语言引导幼儿，以亲切的态度理解幼儿，以鼓励代替责备，以关怀代替处罚，用心灵赢得心灵。
啊！又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，为新年添上一幅美丽的图画。新的一年有许多新的希望，我们正在为上小学做充分的准备，让我们为新的一年打好基础吧！这里是五彩的乐园这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师在这里，在这里放飞着爱的梦。我们没有宽阔的臂膀，但我们拥有博大无私的爱，在这里我们诠释着爱延续着爱。
拉起了一次次滑落的拉链，擦拭了一滴滴哭泣的泪水，系好了一条条掉落的鞋带，安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。一条条围巾围好了，一顶顶帽子带好了，一条条裤子穿好了，一个个小屁股也擦干净了。
偶尔，我们也能听到一声稚气的“谢谢”更多的是我们看到了满足的笑脸，甜甜地笑容。这就是我们最大的安慰，最大的满足。蓦然回首，惊奇感动。
瞧！双眼含满泪水，脸上却挂着微笑，因为有小伙伴的擦拭；脚步如此的轻盈矫健，因为有小手为你系鞋带。手无缚鸡之力。
却能搀扶起摔倒的小伙伴；刚呀呀学语却能安慰小伙伴：“要坚强，要勇敢。
老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”
幼儿园教师诗朗诵
路宁 这里是太阳升起的地方，这里有着最先进的办园思想。徐兰云 这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，徐蕾 这里是妈妈的希望，这里是金娃娃的摇篮。朱婷婷 在这里有这样一群积极有爱 和谐奋进的集体。孙智 在这里有这样一群默默耕耘，甘于奉献的伙伴。朱永霞 在这里谁拥有大禹的志向 尧舜的心？郑亚君 在这里谁拥...
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