辅导教师：黄斌峰。
辅导教师寄语：
学习是一件很辛苦的事情，就看你能不能换一种心态来感受，如果你觉得是一次难得的机会，就会去珍惜；如果你有收获和进步，就能感受到愉悦和欣慰；如果你能把它看作是一种少有的生活，你就能用心去感受，有享受生活的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福，慨叹幸福往往与自己擦肩而过，甚至越走越远。其实，幸福就在你的心中。
幸福是你感受到的，不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态，你就能享受到生活中的阳光，感受到阳光般的幸福。
祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福。
学员的心声：
一、发布者黄西锋发布时间：2013-09-26 17:57:48
无悔教育，潇洒人生：**了北京脚下的小***和藏区的宋玉刚老师的**，让我有些伤心和同感，从事教育就没有轰轰烈烈、潇潇洒洒的豪情壮志，只有默默无闻的无私奉献，有朝一日，抬头仰望，才发现时光如梭，你是否发现自己已经步入中年了！这就是老师的工作！
我就是一个平凡的人！
跟帖：朱子娟 (学员) 发表于：2013-10-17 20:18:44
向你致敬。 回复
商洛初中英语++黄斌峰 (辅导教师) 发表于：2013-09-27 10:50:46
做一个平凡的人，很好。 回复
钱斌 (学员) 发表于：2013-09-26 18:24:29
说得好，作为老师就应该向她们那样，真正的把学生放在心上。
二、发布者：胡银萍发布时间：2013-09-26 19:01:35
很有幸再次成为国培学员，能与各位同仁们共同学习，努力进步，在教学上是很大的帮助。也希望通过此次国培，我能获得更多的专业知识，与此同时也向有经验的教师学习，提高自己的教学水平，使自己在将来能成为一名称职的老师！
回帖： 商洛初中英语++黄斌峰 (辅导教师) 发表于：2013-09-27 10:52:15
共同学习，共同提高，合作实现双赢！坚信有为才有位，有位才有味，唯有学习才能实现学科自信、教学自信、教研自信，在路上，有你，有我，有我们。
一、英语教师上课常用语发布者：胡银萍发布时间：2013-09-28 18:01:16
1．上课（beginning a class）
1）let’s start now．／let’s begin our class／lesson．
2）stand up，please．
3）sit down，pease．
2．问候（greeting）
4）hello，boys and girls／children．
5）good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls．
6）good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls．
7）how are you today？
3．考勤（checking attendance）
8）who’s on duty today？／who’s helping this morning／today？
9）is everyone／everybody here／present？
10）is anyone away？／is anybody away？
11）is anyone absent？／is anybody absent？
12）who’s absent？／who’s away？
13）where is he／she？
14）try to be on time．／don’t be late next time．
15）go back to your seat，please．
16）what day is it today？
17）what’s the date today？
18）what’s the weather like today？
19）what’s it like outside？
5．评价。good，thank you．
good／very good．／god job．／good work．／good example．
a good answer．／nice work．
excellent．／great！／well done．／very good．／i like the way you
that’s interesting！
don’t worry about it．／no problem．
ok！that’s not quite right，any other answers？／that’s close／that’s almost right．
4．布置作业（setting homework）
for today’s homework…
practise after class．／practise at home．
say it out loud，before you write it down．
copy／print／write each word twice．
remember（memorize）these words／sentences．
learn these words／these sentences／this text by heart．
do your homework．／do the next lesson．／do the new work．
下课（dismissing the class）
hand in your workbooks，please．
time is up．
the bell is ringing．
there’s the bell．
there goes the bell．
let’s stop here．
that’s all for today．
class is over．
good bye．／bye．／see you next time．
学员跟帖： 王小佳 (学员) 发表于：2013-10-09 19:31:37 简单又实用，好！ 回复。
曹红梅 (学员) 发表于：2013-10-04 12:48:32 不错，是该掌握！they are very useful!
二、关于学习策略思考发布者高嫣藜 2013-10-17 08:25:53
策略的使用是为了改善学习行为、提高学习效率，从而更好地完成学习任务、获取知识、发展技能、培养能力。学生为了促进自身的发展所采用的具体行为、措施、方法和技巧都属于学习策略的范畴。学习策略的使用同样包含学习者的观念意识，学习者对语言的认识，对语言学习的认识以及对学习任务本身的意识。
在平时的教学中我注重学生学习策略的培养，首先帮助学生根据自己的情况明确学习目标，制定相应的学习计划。在课前让学生进行自我预习，画出课文中的生词并注明意思，把握学习的主要的内容，并完成活动手册上有关课文理解方面的习题。课中要求学生认真听讲，并把本课中的重点做以简要记录。
尽可能运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使得学生积极思考，善于把握交际机会，在课内外积极和同学进行交流，能做到学以致用，能享受尝试所带来的快乐。单词的记忆对于很多学生来说都是一个难点，在进行单词教学的时候，我采用联想法和拼读法，让学生在第一时间就能对所学单词有很深的印象。课后让学生进行积极复习并能归纳总结所学内容；还鼓励他们读一些课外读物以培养他们的阅读理解能力，遇见生词鼓励他们勤查字典，借此扩充他们的词汇量。
学习是有方法的，也是有策略的，掌握了学习策略，能提高学习效率，也能更好完成学习任务。
班级简报第三期
这次的简报大概是最后一期了，其实不想说再见的，是远程培训让我们大家相识，在共同学习的这段日子里，很温暖。谢谢！远程培训给了我们发展的动力，远程培训给了我们前进的方向，远程培训给了我们腾飞的翅膀。在学习过程中，专家们用教学实例，形象生动的语言，为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪 ...
简报第三期
麦积区吴砦初中两基迎国检工作。简报。第三期。吴砦初中两基迎国检。工作领导小组办公室编 2011年4月15日。吴砦初中开展 两基 迎国检知识培训。为了顺利通过国家 两基 工作验收，加快迎检工作进度，吴砦初中于2011年4月13日再次进行了 两基 迎国检知识培训，全体教师参加了培训会。培训会上，夏振杰校...
第三期简报
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