活动过程:
师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。
在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。
结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。
(一)师:校园安全之:突遇火灾。
(二)真实再现。
****,展示现场**。
(三)小组讨论并表演。
火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?
场景一。火灾发生时,我们应该如何报警?
温馨提示:发现火灾迅速拨打**119,报警时要讲清详细地址、**部位、着火性质、火势大小,报警人姓名**,并尽量找人到路口迎接消防车。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况。
场景二。受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办?
温馨提示:受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况。
场景三。被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办?
温馨提示:1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。
2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
3.千万不能盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况。
(四)知识竞赛。
(五)小结。
今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?
班主任总结:通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学。
们了解了很多关于消防的知识。(**歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。
希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!
(六)活动反思。
每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会课。
通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。
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