心理健康活动新闻稿

发布 2023-05-10 07:48:28 阅读 7630

关爱心灵共筑和谐校园。

明德学校525心理健康周活动之“心影随动”

随着近几年心理健康教育活动的有序开展,心理健康教育的重要性越来越受到学校的重视,然而如何将心理健康常识普及到每一位同学心中仍是一道难题。为了使“整体健康”的观念深入人心,缤纷五月,明德学校心理咨询室开展了“525心理健康活动周” 系列教育活动,面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们造就健全的人格,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,提高适应现代学习和和生活的心理素质。

一、走进孩子的心灵,倾听孩子的心声。为了全面了解学生的心理健康状况,掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境,明德学校开展了《我的学习和成长进行时》学生心理健康问卷调查活动。针对反馈情况,老师们及时并有针对性地给予了心理疏导。

二、正面宣传,营造氛围。充分利用班级板报营造良好的**氛围。同学们自己设计、制作的板报《做情绪的主人》、《心理健康伴我成长》等,讲述了心理卫生的重要性,普及了心理健康知识,板报制作精致,引人入胜,起到了很好的宣传作用,为进一步营造校园心理健康教育氛围增添了色彩。

三、励志讲座引起共鸣。组织学生**心理励志**《让生命充满爱》,缓解学生学习压力,激扬积极健康、昂扬向上的人生之路。很多同学在**时流下了感动的眼泪,感受到了其中的正能量,找到了自己的方向,树立正确的成功之路。

会后,每个学生写下了对自己、老师、父母等有关责任的真心话。

四、开展中考学生心理辅导工作。为使初四学生轻松迎接中考,学校开展了《从容面对六月天》中考前学生心理辅导工作。通过教师的辅导,缓解学生考前的紧张情绪和心理压力,同时提**对策略和考试技巧,保障学生以积极良好的应考心态参加考试。

心理健康系列教育活动有助于帮助同学们走出心理误区,减少内心的矛盾,学会处理、改善人际关系,更好地适应现代生活、学习节奏,进一步的融入我们的校园,给同学们提供了一处心灵栖息的天地。通过开展心理周活动,全校教师关注自我、关注他人、关注学生心理健康的意识大大增强,大家深刻意识到心理健康教育是使人幸福的教育,即“要促进学生健康成长,也要使教师快乐生活”。

问卷调查与心理疏导。

心理健康板报展示。

认真**励志讲座。

师生同场情感共鸣。

用心辅导专心倾听。

现场互动熏陶感染。

师生同场情感共鸣。

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心语 心愿 心 的17班。远离心灵的雾霾 主题班会。为普及大学生心理健康方面知识,增进班级同学间感情,增强班级凝聚力,同时帮助班级同学缓解来自学习 交往 生涯规划等多方面的压力并解决相关困扰,启发大学生学会以积极的心态应对成长中的压力与挑战,最终达到促进大学生心理的健康发展的目的。远离心灵的雾霾 主...