教学应用比赛通知

发布 2023-05-09 02:27:28 阅读 1399

阳信县交互式**教学应用(优质课程)

大赛。一、 活动目的。

随着信息技术和网络技术的不断发展,交互智能平板的教学应用在国内日益受到广大中小学教师、教育管理部门以及教育研究者的关注。为了更好地促进现代信息化教学,探索在课堂教学中恰当使用交互式**设备的交互功能解决教学内容的重点和难点,创建互动、高效的教学环境,提升教育教学效果。计划在4月份在阳信县第一实验学校学校举办“希沃杯交互**教学应用大奖赛”,现特向各位教师征集教学说课及课例。

二、 组织单位。

主办单位:阳信县教育体育局。

承办单位:阳信县教学研究室广州视睿电子科技****。

奖项设置:一等奖2名:10寸平板电脑。

二等奖3名:7寸平板电脑。

三等奖5名:移动硬盘或蓝牙音箱。

参与奖:便携式u盘。

除奖品外决赛选手颁发县级优质课证书。

三、 活动时间及方式。

初赛期间:2023年03月24日-2023年04月21日

以电子课例形式参赛。

决赛期间:择期,现场竞赛;

四、 参赛要求。

1. 参赛教师:

热爱教学,熟悉交互式**在教学中的应用和操作,有交互式**授课环境,在阳信县域内学校任教的教师;

2. 教学设计与课件:

1. 所提交的课件格式为easinote导出格式,能有效应用于课堂教学,并设计有交互性;

2. 贯彻新课标理念,明确教学目标,注重把握科学教学的特点;

3. 要对教材和学习者进行分析,阐述教学策略及教法设计,明示教学中所用资源及环境;

4. 实施过程中要体现出有效利用信息技术**创新的新型交互式教与学模式和方法,注意营造民主、和谐的教学氛围;

5. 教学总结与反思要针对本节课的初始设计而展开,包括应用白板前后教学效果的比较,解决的关键问题、教学资源的应用、交互过程和结果的思考等等。

3. 课例要求:

课例包含说课和完整课堂实录两部分;说课是对一节完整的课(一个标准课时)的教学思想、设计、对课程理解等的解说(时间控制在10分钟内);课堂实录必须是对所说课程内容教学设计的实施,要注重教学整体策略,包括教师的示范、演示、提示、指导、讨论等,同时也要注重个人、小组等开展的基于交互式电子白板的交互、**、展示、评价等活动,要体现现代教学手段在教学中的应用。具体要求如下:

1)贯彻新课程标准理念,明确教学目标,把握学科教学特点,注重以学生发展为中心,培养学生学习能力,注重教学相长,体现师生共同成长。

2)要对所选教材的内容和要求(包括教学重点与难点)、学习者特征进行分析,阐述教学策略及教法设计,明示教学中所用的现代教学手段(交互式电子白板、教学平台、学习工具或软件)。

3)教学实施过程中要体现信息化教学环境创新的学与教的模式和方法,体现民主、和谐的教学氛围。

4)教学总结与反思要包括应用新技术、新手段前后教学效果的比较;对解决的关键问题、教学资源的应用、新技术应用教学过程和结果的思考等。

4.报送要求:

要求课例为应用交互式**(交互式一体机、交互式白板、互动电视等交互式电子产品)开展教学的说课**和教学实录,含信息表、教学设计、所有资源,具体包括:

1) 选择适合的课程进行课堂教学的设计,首先说课,然后在课堂中实施,将两部分连续录制、编辑后生成,同时将课例信息表、教学设计、教学课件和教学反思等资料刻入光盘(教学设计和教学反思必须分别为一个独立的word文件)。

2) 所提交课例的教学设计,包括教学目标、教学重点与难点、学生分析、教学方法设计、教学实施过程、教学**使用及分析(附录一),3) 教学反思表,对使用交互式**进行教学的分析及有关功能性使用的建设性意见(附录二)

5.报送说明:

1)光盘盘面上不要贴标签,以免影响光驱读取;建议用光盘笔在盘面上写明学校、教师、年级、学科与课名等关键信息。

2)打印课例信息表并盖章,然后将光盘和课例信息表以乡镇中心校、县直学校为单位报送至县教育装备办。

3)已经参加过县级以上相关赛事的课例不再报送。报送的课例及相关材料同意被阳信县教体局非销售用途下使用。

4)所报课例将择优参加2023年全市信息技术与教学融合优质课评选,具体事宜按滨州市电教馆相关文件办理。

5)各单位在逐级评选后上报,各中心校限报10节;县直学校限报5节;

6)报送时间截止于2023年4月21日止。

五、预期效果:

1、教师对于交互式**的课件制作水平得到一定程度提升;

2、参赛教师能够熟练运用交互**进行教学;

3、区域对于智能教学的教学模式的推动得到进一步落实;

六、其他事宜:

1.2023年滨州市电教优质课评选作品将从本次初赛作品中选取推荐参加市级评选。

2.2023年滨州市多**课件评选将另行通知,与本次活动不统一。

3.参赛教师登陆国家教育资源公共服务平台(注册账号并加入到“阳信县教研室综合社区”交流使用心得。

4.可加入“阳信数字化教学研究qq群:184400428”获取最新信息或交流使用心得。

附件一。教学设计表。

教学环节可以自行删减行数。

附录二。教学反思表。

附件三:课件评分标准。

课例评分标准。

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