大班安全活动课程计划:森林防火课程。
计划。大型安全活动森林防火教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等,了解森林防火的浅薄知识,激发儿童的环保意识,了解如何保护环境免受童年,爱自然,并能清楚地了解故事的发展。该语言表达了您自己的想法,适合幼儿园教师参加大型安全活动课程。
来看看森林防火课程计划。活动目标:
1.了解森林防火的浅薄知识,激发儿童的环保意识,从小就了解环境,热爱自然。
2,可以用更清晰的语言表达自己的想法,围绕故事的发展。3.加强教育,培养儿童的环保意识,引导幼儿和父母尽其所能,维护环境。
4.加强幼儿的安全意识。
5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备:
大森林城市背景图,一套桌面教具,环保vcd,录音机,磁带,森林防火知识宣传书。
活动程序:首先,鼓舞人心的谈话,激发孩子的环保意识,从小就了解保护环境,热爱大自然。
森林防火是指预防和抑制森林,森林和森林火灾。森林防火期为3月15日至6月15日为春季森林防火期,以及9月15日至11月15日为森林防火期。在森林防火期间,秋季禁止在森林中使用火灾。
二,**森林防火和环保的vcd课件。森林防火知识-《森林的作用》。
森林是一切生命的基础,也是经济发展的基础。森林是人类最早的故乡,也是人类的摇篮。人类发展的历史实际上是人与森林关系的历史,人与森林的变迁史。没有森林,就没有人类。
森林是人力资源的宝库。除了提供大量的木材外,森林还可以生产具有很大经济价值的产品,如松香,硅胶,虫胶,樟脑,桐油和橡胶。森林里还有大量异国情调的鲜花和珍稀动物,还有无数其他的。
森林是土壤的绿伞。密集的树枝和树叶可以拦截降雨,减弱水流对土壤的侵蚀;森林下的草本植物和枯枝落叶层覆盖在土壤表面,就像一层柔软的海绵,可以吸收水分并固定土壤;巨大的根纵横交错,对土壤有很强的附着力。此外,森林可以抵御风暴对土壤的侵蚀。
森林是一个巨大的氧气制造厂。所有生物(包括人)都与氧气密不可分。生物体的呼吸不断地从大气中消耗氧气并释放出二氧化碳。通过。
光合作用,植物吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,使大气中的氧气和二氧化碳平衡得以平衡,人们不会受到缺氧的威胁。
森林是一个巨大的水库。降雨落入树木下的垃圾和松散的多孔林地土壤中,这些土壤像水库一样堆积。雨过后,大量的水通过树木的蒸腾作用蒸发到大气中,使森林地区的空气潮湿,降水增加。
森林在缓解干旱和洪水方面发挥着非常重要的作用。
6.森林是一个很好的吸尘器。当有各种灰尘的空气遇到森林时,风速会降低,一些灰尘会落在地上,另一部分会被叶子上的绒毛,粘液和油脂堵住。
森林是绿色的隔音墙。噪音是一种严重危害人们身心健康的物理污染。具有密集树枝和粗糙树干的树枝对噪音具有强烈的吸收和减少效果。
森林本质上是一名医疗保健医生。每片叶子都是一个过滤器。在光合作用中,叶子表面的孔是开放的,空气中的有毒物质储存在植物中,空气进入叶组织;光合作用释放的气体纯净无毒。
三,创造一个情境主义者:(显示城市背景图)有一只猴子,从森林到大城市,小猴子很开心,为什么它很开心?
1.讲故事,激发问题,讨论:
1)老师讲述第一段和第二段。问题:小猴子为什么会患这种病?(杨:猴子在大森林里从未患过这种疾病)
2)医生说什么是最好的药?继续告诉。提出问题:
1)小猴子可以做些什么来让城里的人们在森林的空气中吮吸?(2)病人如何让城市空气清新?(启发孩子们讨论和思考各种方式)。
(杨:烟囱冒烟怎么样?车后面的有毒废气排放怎么样?
城里人还是那么拥挤怎么样?
iv。完整的叙述。
老师:(桌面教具)城里人怎么能保持空气清新?让我们听一次(**录音>)。
5.引导孩子阅读《森林防火知识宣传》书籍。
儿童对森林防火有初步了解,例如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
大班安全活动教案 森林防火教案
大班安全活动课程计划 森林防火课程。计划。大型安全活动森林防火教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等,了解森林防火的浅薄知识,激发儿童的环保意识,了解如何保护环境免受童年,爱自然,并能清楚地了解故事的发展。该语言表达了您自己的想法,适合幼儿园教师参加大型安全活动课程。来看看森林防火课程计划。...
幼儿大班安全活动教案《防火安全我知道》
活动目标 1 感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2 简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。3 初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。4 加强幼儿的安全意识。5 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动重点难点 活动重点 知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火...
幼儿大班游戏活动教案《过森林》
活动目标 1 大胆勇敢的扮演游戏角色,挖掘孩子潜在的帮助他人 提醒他人的能力。2 在游戏中感受集体同伴之间的互相合作与信任。活动准备 物质准备 蒙眼罩8个 凳子11张 带钩的布条。经验准备 玩过盲人摸人的游戏。活动过程 一 初步游戏,感知同伴之间的相互帮助。1 妈妈要带小朋友到黑森林里去游玩,可是一...