时间总指挥。
9月3日石兆民。
参加学生人数记录人。
全体师生于丽娜。
当突发事故发生时疏散线路和顺序应根据实情处理。处在楼梯口的教师进行指挥，各班迅速在教室过道上整理好队伍，每班排成2路纵队进行疏散，直立行走有困难时，应弯腰前进。
注意事项。或伏在地上爬行，因为底部会保留部分新鲜空气。严禁推、拉、挤、冲。
各带班老师把学生送到安全地带后应立即清点人数。做到先保证学生安全，后保障财产安全，同时及时向上级汇报。
1、校长宣布演练开始。
2、学校喇叭连续响起警报，扩音喇叭通报险情。3、听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急集合并组织疏散，按指定路线疏散，并负责学生的安全。老师观察没有遗留人员后，立即到达指定安全区。
4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，演练过程。
向学校领导汇报。
5、演练总指挥习校长进行总结讲话。
6、宣布本次自救逃生演练结束，各班有秩序退场。
9月3日下午在教科室召开安全疏散演练活动筹备会议，明确演练目的、逃生线路表、班主任与其他教师的职责，做到。
演练总结（问题及效果）
了心中有数明白。让学生知道紧急逃生的方法、顺序。各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
取得了显著的效果。存在问题各班应养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。
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