九、经费预算(单位：元)
十、策划人：劳动与社会保障0602团支部。
十一、：由团支部对此次活动进行，团支书负责写总结，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。
劳动与社会保障0602团支部。
20xx年4月4日。
一、主题：我的大学。
二、活动形式：茶话会。
三、时间：10月24日—10月31日。
四、地点：xx田家炳楼。
五、参加者：日语一班全体同学。
六、活动目的：
加强同学们之间的交流，加强同学们之间的了解，增强同学们之间的友谊。帮助同学们了解大学生活的真谛，明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。
让同学们互相解答到大学之后自己的困惑，帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况，为以后大学生活少走弯路坚定基础，为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。
七、活动流程：
前期准备。a告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。
b和年级取得联系，确定具体的时间和地点。
c和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。
d确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。
e通知各寝室长收取应付的钱。
h提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。
2、活动内容。
a分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。
b由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。
c提问；开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。
d开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。
自由讨论两分钟，再由小组发表见解】
e自由推选同学到教室中间表演节目。
f提问；你怎样看待大学期间打工。
打工的好与坏】
g学生互动玩游戏。
演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】
h提问；在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。提问；在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。
i玩游戏。**车：【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名(火车开**车，其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】
g我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明天会更好！
后期工作：a将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。
b调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。
八。预期效果：
a同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。
b同学们在其中得到启示，明确今后的前进方向。
c同学们之间的了解加强，友谊增进。
d班干与同学们的默契增进，使以后的工作更加顺利进行。
九。注意事项：
a一定要注意安全，安全第一。
b一定要打扫教室，保证茶话会后教室的整洁。
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