“青春 生命”团日活动总结

发布 2023-05-07 06:49:28 阅读 9641

“青春、生命”团日活动总结。

一、活动计划。

一)活动主题:用青春铸造生命之梯。

二)活动形式及目的。

1、形式:以讲座的形式在室内**ppt,并让同学们分组讨论由主题题材引出的问题。

2、目的:充分调动同学们的积极性,使同学们全心全意加入到整个活动中来;教育同学们,生命的价值所在,并鼓励他们做有意义的事情,来证明我们90后的大学生不会是玩物丧志的一代;进一步发扬见义勇为的精神,将中__传统美德发扬并传承下来。

三)活动时间及地点。

2、地点:文澜105

四)参加人员:商务英语0903班全体同学。

二、活动流程。

一)准备工作。

1、由班长刘瑞准备材料并制作ppt;

2、由生活委员柯玲昌负责借教室;

3、班长刘瑞和团支书姚丹对提出讨论的问题作出了深刻地**。

二)活动过程。

本次活动由团支书姚丹主持,活动的第一个步骤是**“长江大学的大学生勇救落水儿童”事件的有关。**结束后,团支书询问“有谁记住了这三位英勇牺牲的大学生的名字”的问题,同学朱晓林积极地站起来,并作出了正确的回答。然后,团支书又组织大家为三位英雄作十秒钟的默哀。

接下来,针对该事件提出问题——三位大学生因救两名落水儿童而牺牲到底值不值得,同学们对此进行了分组讨论。全班总分成五组,现场讨论气氛极为热烈,讨论时间长达四十分钟之久,最后由每组派出代表进行发言。每个小组的代表都作出了积极而深刻的回答,这五位代表分别是李悦蓉同学、蒙濛同学、田卓然同学、何凯同学、柯玲昌同学和邱戈同学。

蒙濛同学说,生命的价值是不能用天平来衡量的,是不能用数量去比较的;田卓然说,生命是无价的,重要的是人们在乎它,珍惜它,就如电影《拯救大兵瑞恩》中,用一支部队来拯救一个战士,这是珍惜生命的最好的体现;柯玲昌说,在现代的教育模式下,这样做已经成为我们大学生的本能。作为一个人,特别是作为一个有知识、有道德的人,我们有责任、有义务这样做。简而言之,这是我们应该做的。

……听,一句句简短有力的话语,无不体现出90后大学生的正义之心,无不显示出新一代大学生崇高而伟大的思想境界。同学们说,假如是他们在现场的话,也会毫不犹豫地投入到拯救生命的行列中去。这也正说明我国的素质教育正在蓬勃向上地发展,舍己为人的精神已经深深地嵌入了大家心中。

同学普遍认为,大学生的英勇行为给社会带来了一股暖流,期待这种精神能被发扬光大。还有同学说,三个年轻美丽的生命谱写出壮美的仁爱之歌,舍己救人的精神在我们90后身上放出夺目的光芒!他们青春的光芒照亮了很多人的心!

之后又**了一段**电视台《新闻1+1》栏目关于此事的报道,主持人评论90后是值得前人钦佩的一代,90后的大学生没有抛弃自己应该继承的优良品质。这极大地激励了所有90后的大学生发扬优良品质的积极性。

最后,本次团日活动在歌曲《生命》低沉而动听的歌声中结束。

三、活动总结。

虽然,此次活动从准备到举办都略微有些仓促,但从活动过程中同学们的积极表现可以看出,此次活动达到了教育同学的预期目的。

首先,在****的过程中,所有的同学都在认真地**,这足以证明同学们都积极地加入到活动中来。然后,在小组讨论的过程中,同学们热烈讨论的气氛带动着活动顺利地进行,特别是班长刘瑞,他拿着话筒在各个小组之间来回走动,时而采访一个小组,时而又和另一个小组展开激烈的讨论,忙得不亦乐乎。此外,几位代表慷慨激昂地回答,尤其令人震撼。

内容仅供参考。

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