“比学赶帮超”活动三季度总结。
为贯彻执行“比学赶帮超”活动的号召，我科结合实际，认真组织全体员工学习了活动的文件精神，并积极在全科开展实施，全面营造“扛红旗、争第。
一、当标杆、做贡献、建功业”的竞赛氛围，有效激发了基层班组职工参与的积极性，促进了班队基础管理水平的稳步提升。我们主要做法是：
一、明晰思路，选准载体，积极组织开展班组擂台赛活动。
班组是井队的重要组成部分，我们坚持把班组管理作为重要的基础工作来抓，扎实推进班组规范化建设，结合岗位工作特点，进一步优化工作流程，规范班组管理行为，使各项工作标准更加具体，环节更加清晰、职责更加明确、衔接更加有序，搭建公开、公正、公平的竞赛平台，充分调动各个层面的积极性和主动性促进了班组管理水平的不断提高。
二、细化措施，精心组织，比武打擂竞相超越。
在擂台赛活动中，我们结合班组建设的实际情况，制定了运行方案，完善了考核评价体系，充分激发班组活力，在全队形成了“互帮互学、互比互进、互促互利”的比学赶帮超氛围。
1、 量化标准，制定“比”的标尺。按照“比学赶帮超”的评分标准，我们制定了各个班组岗位的考核细则，确定了相应的考核分值，使考核指标更具操作性、可比性。
2、 及时交流，营造“学”的氛围。组织全体员工学习活动的文件精神，让大家提出自己的见解，汇总讨论，为职工搭建了学习交流的平台，营造出了全员参与活动的浓厚氛围。
3、 打分排序，形成“赶”的机制。对每一个班组，每个岗位进行检查，实行量化打分，确保了考核评比的公正准确。在每次检查后，对综合得分和单项指标完成情况分别进行量化排序，使员工看到自身的差距，确立赶超的目标，增强了争先创优的积极性。
4、 抓好整改，增强“帮”的效果。月底考核时，干部、班组长一起，详细分析每一个班组在管理上的优势和弱项，对检查出的问题逐项落实整改措施、责任人和完成时间等。
5、 公开奖评，激发“超”的动力。在活动中，采取精神激励和物质奖励相结合的办法，让工作突出的班组职工得到实惠。
通过开展“比学赶帮超”活动，机电科各班组发生了可喜的转变，职工精神面貌焕然一新，综合素质有了很大提高，井队管理水平也上了一个台阶，保障了工程的顺利安全的进行。在今后的工作中，我们将继续总结经验，进一步开展“比学赶帮超”活动，真正使“比学赶帮超”活动成为一种激励机制，激励先进，鞭策后进，向着更高目标不断迈进。
比学赶帮超活动总结
比学赶帮超创佳绩，追求卓越争树标杆。二0一0年12月。领导正确领导下，深入贯彻落实采气厂 比学赶帮超 评比活动的各项要求，从队伍建设 生产管理 文化建设 班组建设四个层面多角度 全方位营造 比学赶帮超 的竞争 评比氛围，各项工作逐步展开，自 比学赶帮超 活动开展以来，把 比学赶帮超 作为一种动力，发...
杨超教研活动方案
语文组教研活动方案。一 活动目的 为了切实加强课堂教学研究，强化教师基本功训练，提高课堂教学的有效性，二年语文组将于本年学年度开展教研主题一课多讲校本教研活动。一课多讲就是相同学科的老师使用相同教材和同一节内容根据自己的实际 自己的理解，结合所教学生的实际情况。构建出不同的教学设计，呈现出不同教学风...
超算钢结构施工总结
四 有见证送检及工程实体检验。严格按照验收规范对进场原材料及半成品进行取样送检，原材料 半成品有见证送检情况 1 钢材及焊接材料复验，低合金高强度结构钢共送检6批次。2 化学螺栓抗拉拔实验检测。3 焊缝质量检测 探伤 送检结构均为合格，符合设计和规范要求。对钢板焊缝进行过现场实体检测，对防火涂料施工...