沙包比赛活动总结

幼儿园大一班扔沙包活动总结。

幼儿园教育的早期，著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾指出：“游戏从教育方面说是儿童的优良教师，他从游戏中认识环境，他从游戏中强健身体，活泼动作，他从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏实是儿童的良师。

”所以，幼儿教育，尤其应当给孩子充分的游戏机会，“实行游戏性的教育”，使他们得到完美的游戏生活。

今天，我班小朋友们进行了民间体育游戏“扔沙包”比赛。沙包是一个制作简单又好玩的户外运动器械，孩子们对丢沙包有着浓厚的兴趣，根据大班幼儿的实际情况和孩子的运动特点，我们制定了《丢沙包》这一比赛活动，让幼儿在比赛中锻炼臂力和提高动作的灵活性。

随着比赛的开始，各组小选手们手中的沙包像飞镖一样往目的地飞去，大家为小参赛者们加油、呐喊，响声传遍整个校园。活动中，小选手们越掷越勇，比赛取得圆满成功。

这种活动我们应该在平时的户外活动中继续开展，踢沙包是民间游戏的一种，孩子们对玩沙包非常感兴趣，沙包除了“踢”以外还有很多玩法，这就为幼儿提供了想象力、创造力。玩沙包锻炼了幼儿跳、躲、抛接、各种走的能力，增强了幼儿的体能，发展了幼儿动作的协调性。

难忘的沙包比赛

龙源期刊网。作者 崔雅婕。青少年日记 小学生版 2009年第04期。2月28日晴。记得上四年级时学校刮起了一股流行风 打沙包，于是我们和体育老师商量这节体育课我们来打沙包。老师同意后说 我们和四班比赛吧！谁都知道体育是四班的强项，可我们也不能临阵脱逃啊！那天天气很冷。比赛开始了，我们班男女生都准备好...

丢沙包活动反思

丢沙包活动反思一。幼儿对游戏的兴趣是毋容置疑的。游戏是幼儿最好的学习。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全 幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣 经验和表现，引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。今天我给...

优秀实习工作总结 丢沙包活动总结

丢沙包活动总结。一 指导思想 学校体育应以学生发展为本，本着 健康第一 的指导思想。根据三年级学生的特点和兴趣，设计多种活动形式进行课堂教学，本课重在培养学生参与运动的积极性，通过游戏为学生学习体育知识 技能 参与锻炼创设良好条件，促使其良好的行为品质与思维能力的发展，同时也为学生的终身体育奠定基础...