依据课文的选材，我们可以看到，本课在以《成长的脚步》为题目的前提下着重对孩子们进行了“毕业前教育”。这种毕业前教育，在本课的任务是注重引导孩子们对自我成长道路的回顾，并特别加强伙伴朋友在成长过程中作用的认识。
本册课程资源编者们认为，小学阶段应当着重引导孩子们认识到自己的重要的成长伙伴有这几者：父母、老师、同学，还应当适当的知道，成长的路上拥有健康的心理和性格，也是自己成长路上虽隐秘、但却是不可或缺的潜在的伙伴。为此，除了在“知识链接”栏目里我们提供了相应的资料外，这里还提供了几个活动的主题，以利于教师们选择，并可根据本校的实际把它细化、具体化。
可供参考的主题如下：
“难忘我师”故事会——建议故事会的组织者事先作了解，比如，先布置以这个主题为作文命题。并强调可选择自1－6年级不同阶段的老师为作文主角。然后物色几个作文写得好的同学预先准备，就可以开始。
注意，务求以本人经历过的真人真事为题材，强调写出情感为胜。
“我最信任的朋友”故事会——与上面大略相同，但最好对象以同学和父母亲入题（不要取教师为主题了）。
“我最难忘的一次活动”展示——同样，这个活动以1－6年级为选材范围。但这种展示形式可以多样，包括：文章、相片、录像等也可做成ｐｐｔ或其它形式以供展示。
“我最喜爱的一本书”读书会――与上面活动③的形式大略相同，还可以加上诗歌朗诵和书本的展示，书本的交流等项目。
小学综合实践活动主题活动案例”撰写建议
作者 李淑霞 莞城中心小学发表时间 2014 9 30 22 24 24访问次数 228 一 模式构建 在2012年，我市开展推进中小学 高效课堂工程 建设的实施方案，全市207所学校参与并开展形式多样的教研活动，以全面推进 高效课堂 教学模式。而综合实践活动课程作为课程改革的亮点，受到了社会 各级...
研修活动建议
个人培训感悟 本次国培，我积极主动地参加各项培训活动，认真 每一位专家 教授的 课。本次国培培训充分关注了一线教师的实际需要，不仅在大的方面上帮助教师构建理论体系，加强了对现代教育教学手段的掌握，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。先进的教学理念及其别具一格的教学风格使我在观摩 思考 碰撞中得到...
书店活动建议
1 以图书为媒介，开展多种形式的公益活动，低保家庭凭证享受免费办理会员卡待遇。点亮希望 计划 我要读书。2 主题书评 读书征文等形式，扩大影响力。赠送相关活动书籍或者免费入会等奖励形式，吸引更多人走进新华书店，开拓更广阔的图书市场。3 对会员的情感管理 入会时需详细登记会员相关信息并做好管理，在会员...