“变废为宝”校园创意大赛

发布 2023-05-04 14:05:28 阅读 7188

河北大学第一届“变废为宝”

校园创意大赛。策。划。

书。物理科学与技术学院。

建筑工程学院。

目录。活动背景3

活动目的3可行性分析3

主办单位3承办单位3

活动名称4活动口号4

活动时间及地点4

活动人员4活动内容4

作品要求7工作任务安排7

注意事项8经费预算8

附录】一、活动背景。

随着社会的飞速发展和人们生活水平的日益提高,随之产生的垃圾数量也不断增多。人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明。地球只有一个,她的生命是脆弱的。

保护地球从现在做起,从你我做起,从小事做起。

在日常的校园生活中,每天都要有大量的废物品产生,如果不能合理的处理利用,校园环境将遭到严重破坏。在此背景之下,为展示新一代大学生保护周边环境,建设环境友好型校园,打造和谐校园生活的决心和行动,同时普及环保知识,进行环境警示教育,提高广大学生参与环境保护的积极性,也为了让新一代青年能够保持优良的创新精神,展现自身风采,物理科学与技术学院携手建筑工程学院和社团联合会一起举办河北大学第一届“变废为宝”校园创意大赛。

二、活动目的。

1、通过此次活动锻炼同学的实践能力与创新能力,促进大学生能够发挥自己的一点力量,为我们生活中带来健康向上的色彩。

2﹑让我们生活中的废品变为有用之才。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。

3、增强本校广大学生的环保意识,,使得今后的环保工作更上一个新的台阶。

4、丰富校园第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保意识,为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感。

三、可行性分析。

变废为宝”校园创意大赛各环节设计均力求既有创造性又有科技性,将吸引许多同学参与其中。在本次比赛中,既能增进了各学院同学之间的交流,又可激发起同学们对手工艺作品的追求与热爱,提高学生的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。

整个活动的可行性较高。

四、主办单位。

物理科学与技术学院团委建工学院团委。

五、承办单位。

物理科学与技术学院学生会建筑工程学院学生会。

六、活动名称。

七、活动口号。

奇思妙想变废为宝和谐校园你我共创。

八、活动时间及地点。

时间:3月中旬地点待定。

九、活动人员。

组织人员:学院学生会。

参赛对象:河北大学全体在校生。

工作人员:工作人员主要为各组织成员,包括主席、计时员、记分员、评分接待员、前台控制员、礼仪、现场维护人员等。

十、活动内容。

前期准备:1、通过物理科学与技术学院和建筑工程学院团委向各学院发送比赛通知,硬性要求每个学院至少上报2支参赛队伍。

2、在校园内部悬挂条幅(北院篮球场1个,南院篮球场1个,南院食堂1个)。

3、在校园内部张贴海报(北院食堂1张,北院宣传栏4张,南院食堂1张)。

4、在南北院食堂门口搭帐篷进行比赛宣传,同时完成报名任务。

5、联系相关的校**,在相关的**和平台上发出比赛预告(弘毅、青通、红站航标等)。

6、物资准备:准备决赛所需的物资,矿泉水、证书、证书、奖品、工作人员衣服、评分表、赛制、评分细则、音响、帐篷、桌子等。

7、人员准备:提前邀请比赛的嘉宾、比赛评委;提前挑选比赛主持人并要求其做好相应的准备;安排好本部成员和协助部室的工作,保证最高效率的完成工作任务。

8、建立 “第一届变废为宝校园创意大赛的人人主页”人人主页,告知参赛选手及时进行关注,并按时公布比赛进程。

比赛流程:初赛。

1、自报名截止日期至初赛,中间安排两周的时间让参赛选手进行作品的制作和参赛作品设计方案的撰写。

2、参赛选手准备期间工作人员准备批场地,邀请合适的评委老师并邀请校**届时参加比赛。

3、初赛不需要有观众。

4比赛过程安排:

1)收集参赛团队的作品设计方案及作品的**。

2)由工作人员对参赛作品进行评比,本着择优录取的原则筛选出30份优秀作品进入复赛环节。

3)向进入复赛环节的比赛团队发送晋级通知,并同时说明复赛环节的安排,让晋级选手提前做好准备。

4)在南北院张贴海报,公布进入复赛人员的名单,并在人人公共主页进行通知的发布。

5、初赛结束之后将有18支参赛队伍进入复赛。

复赛。1、初赛结束之后,给晋级选手一周的时间准备复赛。

2、参赛选手准备期间工作人员准备批场地,邀请合适的评委老师并邀请校**届时参加比赛。

3、复赛观众自愿参加,不对观众人数进行规定限制。

4、比赛过程安排:

1)复赛采取现场限时变废为宝的形式,18支晋级队伍分为两组,每组9支队伍,分组情况在初赛评比完进行抽签决定。

2)比赛非为上下两个半场进行,每个半场将有一组进行比赛。工作人员提前将比赛所用的生活废弃材料准备好,所有参赛队伍利用相同的材料在相同的规定时间内做出自己认为最好的作品。

3)作品制作完成之后,每支队伍将有3分钟的讲解时间,之后评委金星现场点评,比赛结果将在两组选手比赛结束之后以短信的形式进行通知。

4)向进入决赛环节的比赛团队发送晋级通知,并同时说明决赛环节的安排,让晋级选手提前做好准备。

5)在南北院张贴海报,公布进入决赛人员的名单。并在人人公共主页进行通知的发布。

5、复赛结束之后将有9支参赛队伍进入决赛。

决赛。1、复赛结束之后,给晋级团队一周的时间准备决赛。

2、参赛选手准备期间工作人员准备批场地(逸夫楼报告厅),邀请合适的评委老师并邀请校**届时参加比赛。并要求校园各大**及时发出比赛预告。

3、向每个学院发送比赛邀请,邀请各院派代表光临比赛现场,并通知学院学生自愿到场**比赛。(工作人员保证好比赛人数)

4在校园内部通过张贴海报对决赛进行宣传。

5、工作人员提前到场布置场地。

6、比赛流程安排。

1)赛前进行比赛选手的抽签环节,保证比赛的公平公正。

2)**本届比赛的宣传**及初赛和复赛的回顾**。

3)嘉宾致开幕词,主持人介绍到场的嘉宾及评委,宣布比赛正式开始。

4)主持人介绍进入决赛的9支队伍。

5)9支队伍按照之前的抽签顺序依次上台,首先**自己制作的**,回顾自己的晋级之路,之后进行作品的展示与讲解。

6)主持人分三次播报参赛队伍得分,每次播报3支队伍。

7)此环节结束之后将有6支队伍进入下一环节,遭淘汰的3支队伍将获得优秀奖。

8)进入下一环节的6支队伍依次进行10到环保知识必答题,6支队伍依次进行完之后再进行6道环保知识抢答题。本环节所得分数与上一环节分数相加,强两名进入最后的争夺,淘汰的4支队伍,得分最高的将获得本届比赛的二等奖,其余3支队伍将获得本届比赛的三等奖。

9)观众互动环节,观众回答出主持人提问的环保小知识即可获得纪念品一份。

10)最后一环节,两支队伍对自己的参赛作品再次进行阐述,之后两支队伍互相就对方作品进行提问,被问者作答。之后评委老师对本环节两支队伍的表现进行评分,并同时进行大众评审团的评分,最后综合评委及大众评审的分数决出本届比赛的一等奖,另一支队伍也同时获得二等奖。

11)嘉宾为获奖团队颁奖。

12)嘉宾老师致比赛闭幕词,支持人宣布本届比赛圆满结束。

7、全体工作人员留下收拾场地。

8、归还所借物品。

十。一、作品要求。

1、利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

2、要求作品主题鲜明,积极健康向上,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力,体现生态和谐理念。

3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类**上未发表过的原创作品。

十。二、工作任务安排。

赞助:活动举办方的各个组织自行安排进行外联活动,赞助形式分为资金赞助和奖品赞助两种形式,赞助归己方所有,不归各组织共有。

物资购买:活动所需物资主要由建筑工程学院进行统一购买,所购物品统一要收取发票,最后进行统一报账。

场地批阅:建筑工程学院主要负责活动所需场地的批阅,其中包括宣传活动所需场地(南北院食堂门口)、展板放置所需场地(南北院)复赛所需场地(物理楼六楼、一教教室)、决赛所需场地(逸夫楼报告厅)

宣传工作:宣传海报主要由物理科学与技术学院设计,各组织一起张贴宣传;条幅由各组织赞助决定,各组织各自安排;展板各组织各设计一张,分别在南北院放置宣传。

比赛宣传**、宣传单:宣传单和宣传**主要由物理科学与技术学院进行设计,宣传单由各组织共同进行发放。

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