一、活动目的：
为丰富大学生课余生活，锻炼学生思维能力，旨在引导大学生激发来自日常生活中的创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，添加生活创意，加强各班内文化建设，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、活动意义：
通过本次活动希望可以丰富大学生活，并且使学生的动手动脑能力得到锻炼，也希望通过比赛加强各班成员的团结协作能力，凝聚公管力量。
三、活动时间：待定。
四、活动地点：待定。
五、主办单位：公管学生会。
六、活动对象：公共管理学院10级。
七、活动流程：
1、环节一：废旧物品的创作。
比赛规则：由活动组织人员为参赛人员准备一些废旧的生活用品，如：（报纸、筷子、瓶盖、易拉罐、纸杯等）颜料由组织人员提供。
参赛班级派出人员完成创作，其设计出的物品必须要同时具有美观性和实用性。比赛时限：15分钟。
2、观众互动环节：
规则：在参赛选手进行创作时，由主持组织现场观众以班级为单位进行智力问答，抢到并答对者获得第三关手绘中参赛选手共同作战的机会。
3、环节。二、录出你的创意。
比赛规则：比赛前由各班组织录制一段约时长3到5分钟的dv**，在比赛当晚现场**，每班派出一或多位**解说人。**必须具有创意可体现当代大学生多彩生活。可为dv剧。
4、环节2结束时，公布第一第二环节成绩。
5、手绘创意。
比赛规则：由工作人员每班分发一件白色t恤，颜料废旧布料剪刀等必备用品，有本班派出3名参赛人员和第一环节观众互动产生的幸运观众共同完成。现场设计一件有本班个性，创意，思想的t恤能体现各班风格。
（备注：此手绘并非要有美术功底，可用布料等缝剪其上）体现本班风格即可。比赛限时25分钟。
6、第二次观众互动环节。
由组织人员发放两件白t恤在参赛人员进行第三环节时组织观众在t恤上写下留念寄语，并评价此次活动不足。以为下届做好借鉴和改进。
7、第三关结束后由主办方进行对这次比赛的评价。
8、公布第三关成绩和总成绩。
9、进行颁奖典礼。
五、邀请嘉宾、评委。
六、具体活动内容。
5、参赛人数：每班3人（最佳需男女配合）
6、参赛方式：由宣传部召集各班宣传委员，进行比赛宣传，使各班宣委在比赛前提交参赛人员报表。
7、奖项分配：共设冠亚季军，和最佳创意和最佳协作奖。均由评委选出。
八、经费预算。
提供白t恤100元左右，奖状5元，礼品50元，总计160元。
九、活动中应注意的问题及细节。
保证活动安全，宣传到位，卫生清洁。
十、活动安全。
十。一、附录。
四、评分标准。
环节一评分标准：满分100
a、成品的美观性30分。
b、成品的实用性35分。
c、参赛选手的协作程度20分。
d、是否遵循比赛时限15分。
第二环节评分标准：满分100
a、录制内容是否积极向上20分。
b、录制内容是否具有活动创意40分。
c、录制质量20分。
d、是否达到或超过比赛时限20分。
第三环节评分标准：满分100
a、能否体现班级风格，特色35分。
b、t恤的整体美观性20分。
c、赛后场地的整洁干净程度30分。
d、是否遵循比赛时限15分。
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