活动时间活动目标。
3.9.活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天开始本学期的拓展性趣课的学习，本学期我们会学习折纸这一个有趣的技艺。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。
一、多**出示《恐龙》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
3.23活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《恐龙》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《恐龙》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
3.30活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《千纸鹤》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《千纸鹤》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
4.13活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《虾》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《虾》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
4.27活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《青蛙》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《青蛙》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
5.11活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《简单飞机》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《简单飞机1》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
5.18活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《简单飞机》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《简单飞机2》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
5.25活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《战斗机》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《战斗机1》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
6.1活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《战斗机》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《战斗机2》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
6.8活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《花》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《花》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。活动时间活动目标。
6.15活动内容折纸。
1、锻炼和培养学生的动作能力2、锻炼和培养学生的逻辑思维能力。
活动要求活动过程：
1、按照图示要求完成相应的折纸步骤。
导入：同学们大家好，我们今天要折的是《叶子》。所以同学们，长大你的眼睛，准备好你的双手，我们一起来折纸吧。一、多**出示《叶子》二、学生**。
三、学生小组讨论。
四、老师讲解折纸步骤。
五、学生活动并折纸。
六、老师检查并总结。
教学反思。
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