作者：祁红英。
**：《课程教育研究》2023年第45期。
摘要】幼儿规则教育是幼儿园德育工作的一项重要内容，通过规则教育帮助幼儿建立规范意识，提高幼儿执行规则的自觉性和能力，使其逐步克服自我中心，自由散漫等不良心理特点和行为习惯，形成自我控制能力，从而适应现代社会和学校集体生活。因此，幼儿班级规则在帮助幼儿顺利向小学过度和促进幼儿社会化的健康发展中起着重要作用。
关键词】幼儿幼儿园规则教育。
中图分类号】g61 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2018）45-0053-02
班级是幼儿园幼儿教学与管理的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由几位学科教师与一群幼儿共同组成，幼儿园整个教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的，其工作的成效直接关系到幼儿的发展，那么，如何才能开展好规则教育呢？皮亚杰在其认知理论中指出：
幼儿任何道德行为的获得都是在他与环境的相互作用中，通过自身积极主动的活动和思考而实现的。因此，教师在规则教育中必须充分落实幼儿为主体的原则，通过科学的引导，创设适宜的环境使幼儿在主动积极的活动中认识和理解规则的意义，发展和提高执行规则的水平，具体方法和措施如下：
一、活动指导。
活动是幼儿行为发展的根本途径，只有在实际的活动中，幼儿才能获得具体的行为认知，而这种认知必须再转化为实际行动，才能逐渐内化为自身意识，形成习惯。因此，教师要为幼儿提供大量的活动机会，帮助幼儿从中获得规则的认知，在活动中巩固和提高执行规则的水平。为了让幼儿深切地体验和感受某些规则、做法，不妨让幼儿感受小小的失败，然后再进行指导，让幼儿更深切的掌握某些互动行为和方式。
同时指导要有一个合适的度，不能过于笼统，也不能过于细致，应从特定幼儿的理解能力、行为水平等条件出发，加以指导和帮助。
幼儿园小班区域规则
小小建筑师。1 鞋子摆放整齐。2 玩具要爱惜。3 遇到问题要思考。4 用完放回原处。1 小心使用剪刀。2 不乱涂乱画。3 一一盘操作。4 保持衣物干净。我型我秀。1 先打扮自己。2 男孩女孩要团结。3 表演要有表情。4 4 听到将玩具放回。快乐书吧。1 爱惜图书。2 轻轻翻阅。3 看完拿回原位。4 ...
幼儿园班级总结 幼儿园教师班级工作总结
一 教育教学方面。1 主题活动的实施 本学期我们依据 幼儿园教育指导纲要 的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析，开展了 闹新春 亲亲好妈妈 春天的变化 我的家乡 有趣的纸 快乐的夏天 等主题活动。在新 纲要 指导下，我们将新的教育理念融进课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗...
幼儿园班级小结
幼儿园班级小结幼儿园计划总结。导读 月中，根据天气的变化，我们及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先结合午睡等生活环节，帮助幼儿学习穿衣服 挂衣服 拉拉练 穿裤子等 接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高 最后，结合小红花评比，开展穿衣服比赛，提高幼儿的...