公共管理学院2009-2010学年第二学期班级考核规程。
公共管理学院班级考核规程将于2009-2010学年开始实行。通过我校其它兄弟学院的实践证明，该规程使学院能够更加合理、有效地对各班级在日常管理、活动参与、班级特色文化活动等方面的表现进行综合考评。同时，该规程提高了各班级的自我管理能力和主动创新意识，进一步推进了学院学生工作的开展。
使学院各班级之间形成良好的“比拼赶帮超”的氛围。所以我院将对其它学院的优秀经验进行借鉴，下届学生会对大一大二年级试点实行该考核规程。具体如下：
一）评比内容和权重。
1．一年级：
2．二年级：
二）奖励方案。
学院将通过各班级各方面表现进行综合评分，最后根据总分分别在各年级中评出。
一、二、三等奖，对获奖班级颁发奖状并给予适当物质奖励。所设奖项见下表：
三）评分细则。
一、日常管理。
1、宿舍内务（一年级15分，二年级20分）
本项评分将以该年级中扣分最少班级分数为基准（算作满分），其他班级按照扣分情况的排列顺序依次给分。
一年级（15分）：
二年级（20分）：
2、到课情况（一年级15分，二年级20分）
本项评分将以该年级中班级到课率最高的班级的分数为基准（算作满分），其它班级按照到课情况的按由高到低顺序依次给分。
一年级（15分）：
二年级（20分）：
备注：迟到2次折合旷课1次。
3、出操情况（仅限一年级；10分）
本项评分将以该年级中班级上操率最高的班级的分数为基准（算作满分），其他班级按照上操情况的按由高到低顺序依次给分。
备注：迟到或早退2次折合旷操1次。
二、各班级对学院活动参与情况。
本大项评分各活动模块以该年级中得分最高班级分数作为基准分。
在其他班级得分=(该班级分数/基准分)*10分。
1、 科技活动模块。
2、文艺活动模块。
3、体育活动模块。
备注：1、班级有同学担任足球经理或篮球经理加5分/人次；
2、对于赛前或比赛期间由于伤病而无法完成比赛的队员，依然给与加分；
3、各项比赛后备队员（指赛前参加训练，但未能参加正式比赛的队员）每人次加分和正式队员相等；
4、凡要求每班至少报名一定人数参加的比赛项目，若报名人数未达最低标准，该班级该项目得分记为0分；
5、趣味运动会以各班最终成绩为标准，以班级为单位给分。
三、班级主题文化活动。
1、各班级自行确定活动主题，围绕主题开展活动；
2、在班级主题文化活动学期总结会上，主席团成员对各班级活动的活动质量、活动宣传工作、ppt宣讲等情况进行综合评分（百分制），再折算成30分制后计入总分。
四、附加分。
一）学院各项任务班级表现情况（15分）
1、科技、文艺、体育类等各项活动各班啦啦队到场人数及表现（10分）
1）场均加油人数最多的班级得5分，排名第2-5名班级得分分别为分；
2）根据各班啦啦队长、队员在比赛中的现场表现，由女工部负责人在学期末给与综合评分，分值为1-5分不等；
3）凡要求每班至少组织一定人数到场加油的比赛，若该班级到场人数少于应到人数，按缺少人数每人次扣总分0.5分处理。
2、协助布置清理场地（5分）
根据各班级协助布置清理场地次数和任务完成情况综合给分，分值为1-5分不等。
二）承办学院活动。
各班承办由学院团委、学生会组织的各项活动，每次加总分1.5分，在团委绿岛或学生之家发表新闻附加0.5分，受校级以上新闻报道附加1分。
三）班级成员受学校或学院处分的按以下标准扣分。
本次考核中的各项内容均由学院团委、学生会相应部门检查评定，并由纪检部负责监督各部门工作。我们将本着公平、公正的原则完成此次考评，望各班级同学协助纪检部监督我们的工作。
公共管理学院学生会。
2023年9月1日。
班级建设之评分规则参考
四 3 班 我的学习我做主 活动评分规则。奖励方式 1 当月每人每周基础分100分。2 结合每个同学的在校表现进行积分 加分 扣分 每周五算积分，奖励积分前5名，颁发表扬信 下一周又从基础分100分开始，以此类推，直至本月结束。3 当月的30日算每位同学本月里4周的总积分，奖励积分前10名的同学，颁...
班级文化建设比赛规则
本场比赛的比赛规则为 满分100分，现场评分，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。最后ppt展示分数的60 加上评委进班分数的40 为本次评比的最终得分。其中物质文化30分，要求教室布置美观整洁，体现我系学生的精神面貌 制度文化30分，要求班级制度合理有序，学生积极参与到班级建...
小学班级规则
好玩 好动是小学学生的天性，他们不喜欢受到约束，喜欢表露任性的自我。但不以规矩不成方圆。为加强班级建设，发挥班委的领导作用，调动每个学生工作的积极性，各负其责，各尽其能，顺利地开展班级工作，使同学们有一个良好的学习环境，并养成一定良好的学习习惯。根据本班实情，特制定以下管理职责 一 班干部职责班长 ...