关于我校建立校园广播站的申请及方案。
尊敬的各位校领导：
为了丰富全校师生的校园生活，营造良好的校园文化氛围，现建议学校建立校园广播站，通过即时报道校园时事，宣传有益的文化知识，提供实用的资讯，增强全校师生的归属感，为创造良好的校风，学风服务。
广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁，也是团结全体同学感情的纽带。然而我校由于种种原因一直未能组建起校园广播站，综合实践活动课程的开设，为我校校园广播站的组建提供了一个良好的平台。
同时为完善我校建设，进一步提高我校的知名度。现向学校建议建立交岔乡初级中学校园广播站。
具体方案：重要内容：每日新闻、学生来稿、失误招领、传达上级指示，前期准备（活动）
活动一：“我为广播站来命名”
1、命名要求：新颖别致，能体现学校特色，展现学生风采，必须原创。
2、请各班对学生进行宣传活动，奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对获奖学生发放证书和奖品。
3、送交时间：请各班于4月9日，由团支书将命名**送交团委。
活动二：招聘优秀广播主持。
1、招聘要求。
1）热爱广播事业，具有强烈的责任心。
2）具备独立的采，编、播能力，具有良好的口头表述能力，普通话较好，音色优美。
3）有一定的创新意识和较好的写作能力。
2、招聘程序。
1）报名时间：即日起至4月9日。
2）报名方法：有意参加的同学必须经班主任同意，报名表有团支书交于团委，每班限报2名同学。
3）面试内容：
第一项：30秒的自我介绍（简明扼要，有特色。）
第二项：30秒的自读稿件（发音标准，口齿伶俐，台风较好，朗读有感情）
第三项：回答评委问题（表述清楚，立意清晰，观点新颖、可行）
第四项：抽读评委提供稿件。
备注：1、关于广播员的面试时间另行通知，请有意向的同学做好准备。
2、命名**填报后裁剪上交。
3、请各班团支书做好宣传工作，认真负责此项活动。
播出时间。每天下午课外活动时间。
人员安排及职责。
站长（1人）：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
播音组（4人）负责每天的播音，负责播音、协助播音、**准备等工作。要求普通话标准，胆子大，热爱播音主持工作。
编辑部：（4人）审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
记者部：（3人）为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
编辑组辅导老师（1人）：
播音组辅导老师。
预计效果。广播站可以做到：
1、传达上级及学校的文件政策，通知要求。
2、宣传校园文化，好人好事并对违纪现象及时通知。
3、**班级来稿。
4、插播招领或者寻物启事。
关于校园广播站板块建设，栏目设置（一）：
周一：《心灵加油站》为了激起广大学生的求知欲望，树立远大的奋斗目标，历练学生的坚强意志，特为广大学生播出一些励志小故事，为疲惫的心灵加油。
周二：《文学沙龙》本栏目设“文苑书斋”“百味情怀”“浪漫文海”。诵读一些学生搜集的优秀文章，名人名篇，学生优秀习作、中考满分作文赏析。
从而激发学生的课外阅读兴趣，提高学生的文学素养。
周三：《一周要闻》关注本班或本校的一周新闻、校园轶事，或者国内外重大新闻。足不出户了解校园动态。
周四：《english time》介绍一些学习英语的小诀窍，好的学习方法，或者**一些英语小故事，激发同学们学习英语的兴趣。《开心一刻》：
抛却烦恼，忘掉忧怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在你身边。
五、投稿办法。
1、各部由负责人具体负责投稿，要求每周不少于3篇。
2、各班每周不得少于5篇，由各班小记者和宣传委员具体负责收集，班主任初审签字后上交广播站。
3、提倡鼓励教师个人撰稿、投稿。
六、投稿要求。
1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿。
2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写，不能出现空缺栏目。
3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写，要求新颖、快速、短小；作品欣赏鼓励师生自己撰写，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出处；日常生活、学习中的小知识或小窍门，内容要新颖，简单易操作；点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、教师生日可单人点，但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。
、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。
、各班统一时间交稿，交稿时间为每天下午课外活动由各班的宣传委员交到广播室，对各班未录用的稿件，一律不退回。
6、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。
七、奖励措施。
、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核（按上交稿件和录用的稿件分类考核量化）。
、在学期末对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励，并将授予“优秀小记者”、“优秀编辑”、“优秀播音员”。
、根据各班投、录用稿件数量，在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。
、各部门投稿情况也要汇总通报，并在学期末设立单项奖励。
八、主要事项：
1、校园广播站要有固定的开始曲。使学生一听到**，就明白接下来是校园广播站播出的时间了。
2、稿件**：小记者报道、学生来稿和部分老师约稿。
3、交稿时间：每天下午晚自习之前交给广播站编辑处。
九、广播站设备清单。
附件一：交岔中学广播站命名表。
交岔中学广播站命名表。
交岔中学广播站命名表。
交岔中学广播站命名表。
交岔中学广播站命名表。
附件二：交岔中学播音员报名表。
附件三：交岔中学广播站稿件录用登记表。
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