这个学期的篮球课已经将要结束了。回想半年内我的篮球课上遇到的心酸、摔打但同时又伴随着的收获以及进步,愉悦和满足感便不由得充满心间。毕竟,篮球所给予我的不仅仅是每周锻炼中休闲的快乐,更有是突破的成就、进步的自豪和努力的回报。
本学期通过对篮球运动的学习,我获益良多。众所周知,由于高中的紧张学习,本来体育锻炼的时间就很少,同时我自身当时对体育活动的轻视,因此体育便一直是我的弱项。我一直很难以完成对于其他同学来说看似很轻松的动作。
所以篮球课开始时,即使是篮球的最基本的技巧--传球、运球这些对于他人小菜一碟的简单动作,对于我却也不是朝夕能练好的。因此在同学们挥汗如雨地打比赛的同时,球场还出现了另外一道靓丽的风景线—一位身高1.73的瘦瘦的男生在特立独行且执着地在“拍”球!
但nopain,nogains.随着学习的进步深入和我对基本技巧的逐渐熟练,我也开始试图加入比赛的行列。王老师也逐渐地教给我们更多实用的两三人之间的小配合挡拆以及单打的变线跑动交叉三步上篮等方法,并积极推动我们自由练习和课上比赛,从而不仅锻炼出我们的体魄,更强化了我们对基本技巧的熟练和团体精神的形成。
我们依然在课上的比赛我们也采取了更灵活的随机自主结合的分组方式,这样我就有机会和更多不同的人同场竞技,结识更多的新朋友。并且通过恰当的合作,呆板的球便一下子如同行云流水,精彩不断,只见得一条条弧线飘过并精准的落入“配合默契”的球篮。
随着学习的深入,,我也依然逐渐地越来越喜欢起来篮球。从而原来基本上是我体育活动中唯一的爱好-跑步的地位便被消弱了,每当要锻炼的时候我已经很可能不是出现在世纪馆的田径场地,而是在它的另一边篮球场上与同学们热汗挥洒。在过程中进动作攻防守站位,推进与回防跑动的技巧也不断的被我所熟习,在熟习中锻炼,在锻炼中提高,兴趣盎然。
同时,我也对王老师的教学方法也非常欣赏:充分相信学生的自主性,教会基本方法后放手让同学们自己演练。这种方法极大地增强了同学们的自主性,提高了我们的整体自主意识,从而不仅实现了简单的一门体育活动的传授,更教会了同学们一种认知的思路和学习的方法,通过王老师的讲解和实际的演练,培养我们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,培养我们沉着冷静、机智果断、结构健全的个性心理,使我们从而得以发展个性,陶冶情操,培养良好的气质,提高审美意识,形成健康的人格品质;更多地认识到运动本身的魅力,也就学习到更多提升自己身体潜能的方法,使我们终身受益。
总而言之,本学期的篮球课确实惠我良多,带给我很多理解,很多回味,很多思考。感谢王老师,感谢篮球,不仅使我习得一门技术,更引领我进入认识体育与素质密不可分关系的殿堂。
但同时,我有一点点对体育考试的意见。我觉得由于人自身体质和经历的不同,有些人尽管都很努力,但不一定出成绩;有些人却因为体质过人,经常不上课,考试成绩依然很好。而由于大学体育实际上更重要的是让你拥有学习的能力,而不一定是结果,因此体育考试成绩上,我觉得应该主要看平时的学习态度和所得收获上(不仅仅是技术“器”上,更多的应是“道”上的),这样才能比较好的评价各位同学。
2023年小学篮球拓展课小结
小结 本人在本学期担任鹿鸣小学三个班级的课外篮球课教学。班级皆为三年级,部分学生具备一定篮球基础但是水平参差不齐。班级人数较多但是纪律较好,教学难度中等。一学期的教学总共十六节课。本学期的教学分别从基本功练习,进阶技术练习,以及组合练习为主。基本技术当中,有基本运球,基本传球,原地投篮动作近距离投篮...
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一 思想作风训练首先进行个人的日常行为规范养成教育,我们进行严格的准军事化管理,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样人的问题。经过从不适应到适应,包含了我们的教练,保育员,食堂工作人员,学校保安的很多心血。训练中重点进行个人意志力的培养,为了达到训练的目的和完成训练任务,训练...
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