“弘扬雷锋精神，争做文明学生”德育活动总结
为进一步加强和改进学校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体全面发展的一代新人，结合我校实际情况， 我校开展了“弘扬雷锋精神，做文明学生”活动，经过两个周，我校师生在德育活动开展中，有了很大变化，促进我校的进步。为弘扬雷锋精神，在全体老师的积极配合下，开展了“学雷锋”系列活动，号召大家从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。这次学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋活动总结如下：
一、精心组织，周密安排
在活动初期，结合我校实际，制定了切实可行的活动方案，成立了以校长总负责的组织机构，由政教主任负责具体落实，各班主任和学校紧密配合。收集并整理了有关学习雷锋精神的宣传资料。
二、营造学雷锋氛围，深入体会雷锋精神
2月28日下午，召开学校领导班子会议，贯彻宣传上级文件精神，制定学校德育活动方案。2月29日早上召开全体师生德育会议，宣传上级精神，安排布置本校活动。2月29日，学校大门前悬挂“树文明之风，修感恩之心，谱奉献之歌”一条醒目横幅标语。
紧接着学校各班制作了校园手抄报、黑板报等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神，以推进我校德育活动开展。让学生在德育活动的氛围中得到心灵的净化。在高年段里还举行讲雷锋故事，阅读雷锋日记，并谈了自己的看法和体会。
三、围绕“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”活动主题，开展系列活动
我校把开展学雷锋实践活动作为一项重要任务来抓，将雷锋精神真正灌输到每一个同学身上，组织开展一系列学雷锋活动，让每个学生从自身做起，争做文明学生，学会“感恩”，奉献爱心。
（一）尊敬长辈，关爱父母，感恩父母的生育抚养恩，关爱父母，每天为他们做一件事，为父母孝心，与父母交谈；坚持见到长辈要主动问好，感恩教师教育他们学会知识。（二）班主任利用班队组织开展“雷锋在我心”黑板报的宣传活动。各中队积极寻找素材，精心设计板报，整个学校洋溢着浓厚的学雷锋氛围。
（三）助人为乐，奉献爱心；让学生坚持每天在校内外做好事一件。（四）组织学生开展“雷锋在行动”的校内、校外义务劳动。我校一年级老师利用课间亲自给教室内外洒水，消除尘土污染，给学生课间活动创设一个干净的活动场所，带动全校各班学生动手整理环境，促进我校本周“文明”主题活动的开展。
一、二年级负责管好自己班内的保洁工作及卫生区；三四五年级级清整校园卫生死角、垃圾，擦洗教室内外墙壁；同学在活动中积极地打扫卫生，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为学校环境美做出了自己应有的贡献。
通过一系列的宣传教育，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和**人。经过两周的雷锋精神学习，取得了很好的效果：许多同学反映班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
希望雷锋精神继续传承下去，在雷锋精神行动中见到更大的成效。
李曲小学。弘扬雷锋精神，争做文明学生”
德育活动总结
李曲小学。
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