小班环保教案：节约用水。
活动目标：1.萌发保护水资源的情感。
2.了解水与人类的密切关系。
3.能用连贯的语言讲述自己的想法。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动重难点：
懂得节约用水的道理。
了解水与人类的关系。
活动准备：参观自来水厂干枯的盆花、脏娃娃、白帽子、水、录音机和磁带。
活动过程：一、引导幼儿发现问题。
一）教师设题，幼儿讨论。
1、娃娃家的娃娃脏了怎么办？
2、做完纸工后，小朋友的手上沾满了浆糊怎么办？
3、小医院的白帽子脏了怎么办？
4、花儿快干枯了，怎样才能救活它？
二）幼儿提出解决上述问题的办法用水请幼儿到盟洗室找水，结果发现水没了活动前教师关掉盟洗室的水闸。
二、帮助幼儿**原因。
一）为什么没有水了？
二）教师讲出原因：早晨来园时，看到水龙头滴答滴答地在漏，足足滴满了一盆，小水滴说了许多的话，请小朋友听一听。
出示一盆水)放录音：“我真生气，昨天下午小朋友都回家了，只有我还在滴答滴答地流着，我真伤心！许多人把我当宝贝，说我用途很大，能帮助人做许多事情，大家都离不开我。
可是，有的小朋友就是不珍惜我，总是不拧紧水龙头，瞧！我正哭了一夜呢，我的眼泪整整流了一盆，这次我太伤心，太生气了，我真不想让小朋友再用水了。”
三）提问。1、小水滴生气了，小朋友应该怎么办？
2、没有水我们的生活会怎么样？
3、水还给我们带来了哪些好处？
三、引导幼儿尝试和讨论。
1.请幼儿用这盆水去做刚才没水时无法做的事情，并谈谈自己的体会。
2.教师打开水闸后，再请幼儿到盥洗室找水，体会有水的喜悦心情。
3.讨论：如何做个节约用水的好孩子。
延伸活动。幼儿制作宣传牌，向全园的小朋友宣传要节约用水，珍惜水。
小班环保教案 节约用水
活动要求 1 结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。2 在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。活动准备 用水费单创设 节约用水 的环境。活动过程 1 学看水费单 提问 水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？右边的第二个数字表示的是什么意思？归纳 水费单第一行记录了你家...
小班环保教案 节约用水
活动要求 1 结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。2 在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。活动准备 用水费单创设 节约用水 的环境。活动过程 1 学看水费单 提问 水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？右边的第二个数字表示的是什么意思？归纳 水费单第一行记录了你家...
环保作文节约用水作文
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。这首诗字里行间都流露出对水的喜爱，人在清水环绕的地方，整个人都充满了活力。让人有宁静舒畅的美好感觉。古代的诗人对水充满了热情，今天的人也是如此。水是多么的美，许多人都说自己很爱水，很喜欢它的清澈，可是有多少人真正的喜爱水呢？有多少人真的节约...