小学合唱培训总结

发布 2023-04-28 08:09:28 阅读 2269

小学合唱培训进展完毕了,大家是时候做好总结了,那么你知道小学合唱培训总结如何写了吗?下面就由为你介绍一下小学合唱培训总结范文吧!

本学期,我继续担任了学校合唱兴趣班的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中,我本着对学校、对学生负责的态度,对参加合唱兴趣班的同学认真地进展辅导,让每一个合唱班的同学在中不断进步。今天,我对本学期合唱兴趣班做如下的总结:

在学校领导大力支持下,育英学校合唱兴趣班开设了,合唱兴趣班以培养学生学习兴趣,丰富课外业余生活为目的,培养学生团结意识。兴趣班的成员从。

三、四、五年级,本着以兴趣为的选拔原那么,择优录取,最终合唱兴趣班有30位成员。

兴趣班前段时间,我对学生歌唱方法进展了:

1、科学的训练和指导:主要以母音a、i、u练习为主;

2、兴趣的培养:为了提高学生对合唱的兴趣,我组织了同学们**其他优秀少儿合唱团的演唱,激发他们学习兴趣;

3、乐理知识的学习:简单的节奏练习及各种记谱符号。

4、真假声的运用:在合唱曲目的教学中,训练他们运用真假声结合。

经过一学期的学习,学生初步掌握了科学的发声,并且能够运用一点真假声结合(由于年龄小,生理限制),本学期完成的合唱作品有:《春晓》《静夜思》。

这个学期,我获得了很多合唱的教学,也找到自己做得不够好的地方,比方:学期一开始,在选拔合唱人员的上,组织有些缺乏;还有开班初,让学生学习乐理知识的时间安排上有点仓促,以至于后面出现学生对有些乐理知识、节奏掌握不够好。在下个学期,我不断完善自己的教学方法,努力提高自己的自身水平,并且多向其他有经历的老师请教。

本学期我担任了学校合唱社团的教学,为通过**实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐开展。使学生具有初步的感受**、表现**的能力。进一步提高学生合唱的能力、**表达能力、**鉴赏能力和创作能力,**适应儿童学习合唱的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。

我总结以下这个学期社团的工作情况。

为了培养学生的**审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建立,在原有合唱队人员进展重新调整。选拔特长生和热爱**活动的学生,组建学生合唱团。

合唱社团的魅力:

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力表达合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生**的耳朵,提高合唱的听觉能力。

让他们从**本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进展练习。比方“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙,放松下巴等等。

另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进展比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的区分能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

1、根本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:

1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。

音准的训练。

音准是**表现的根底,好的音准根底训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练。

1)胸音训练。

2)头音训练。

合唱表现的四种手段。

1)连唱。2)跳唱。

3)强而有弹性。

4)不连不跳。

节奏训练。**是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有**。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进展审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够区分什么样的**是好的,什么**是,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到安康的开展。

3、声部和谐训练。

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界。

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的时机,以提高其**理解能力和表演能力。**表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外**活动以及社会**活动等方面。在**表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感表达和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

在本学期的社团展示活动中,我校合唱社团参与了庆六一的表演,在表演中获得了师生及家长的好评,并受到区校领导的高度认可。

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的开展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的地方,别人比不上的地方,鼓励他:每个人演唱的都不一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。

关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣,给了他们信心,这对他们的开展是非常重要的。甚至对他们的将来的开展也会有影响。

总而言之,在教学中设计营造一种适宜的情境大十分重要的。此外,要多引导和鼓励学生去发现和表达课堂以外的情境,开拓审美视野,培养审美意识。

小学大合唱比赛总结

在这个缤纷的冬季里,为了唱响 长征 主旋律,歌颂和弘扬长征精神,激发教师们的热情,增强凝聚力,向心力,全区教育系统举行了大合唱比赛。我校在本次大合唱比赛中取得了优异的好成绩,获得了一等奖。此次结果可喜可贺,是港区中小学校全体参赛教师共同努力的结果。在这次比赛中,所有成员都感受到了合作的团队精神,感受...

华西小学2019合唱总结

一 明确功能定位。在西夏区教育局的具体指导下,依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划,学校确立了 学生开心的活动场所 家长放心的教育阵地 居民向往的文化中心 的功能定位。明确华西小学少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨,以培养未成年人创新精神和实践能力为...

小学合唱社团活动总结

合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目,将以发展学生兴趣,提升合唱技巧为主,本文特意为大家收集整理了小学合唱社团活动总结,希望大家喜欢!小学合唱社团活动总结 一 在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到,不早退,不缺席。通过造句,句型转换,看图写作等训练方法,并背诵多篇精美短文,我社同学的...