寒假给学生家长的一封信初中

四、支持并督促孩子响应学校倡导的“好读书、读好书”活动。假期是孩子们扩大知识面、丰富阅读兴趣的好时候，希望家长支持和引导子女阅读文化、历史、名人传记等对提高孩子人文素养有帮助的书籍，并经常与孩子一起交流阅读心得，共同**人生。这样，可以丰富大家的精神生活，陶冶大家的思想情操，家长与孩子一同进步。

五、指导并监督子女文明健康上网，切勿沉溺其中。

对于网络应该做到既允许、不禁止，但同时又有限制和规定，不能任凭孩子沉溺网络当中。如果一定要玩游戏，每天不宜超过2小时。并且积极鼓励孩子利用网络搜索有益知识，帮助自己和家里，特别要关注孩子晚睡后使用手机的问题，真正发挥网络在孩子们的积极作用。

六、督促孩子以优秀的品德与言行证明自己无愧为东莞中学松山湖学校的学生。

为了方便家长的督促、教育，也为了让学校能了解孩子们的假期表现，我们随信附上“学生假期表现评分表”（见反面），请家长在假期结束时按要求据实打分。该评分表也将作为评价资料和档案，开学初时方便班主任表彰和引导孩子们交流、汇报假期生活。

谢谢您的支持！顺祝您家庭幸福，心想事成、事业顺利！

东莞市东莞中学松山湖学校。

2023年1月22

东莞中学松山湖学校学生假期。

在家表现评分表。

初中___年级___班学生姓名。

备注：1、请家长根据子女假期在家表现，酌情给每项打分。每项优9—10分，良7—8分，中4—6分，较差1—3分。

2、此表请于2月21日新学年开学时由学生带回学校交给班主任。班主任检查后，可选择部分表现优秀的在班内“张榜表彰”或作为新学期的“假期生活分享会”的素材。以上**，要求开学初年级汇总上交德育处存档。