社区活动总结

发布 2023-04-27 07:37:28 阅读 8547

哈尔滨市第49九中学校龙鑫社区志愿者活动工作总结。

为了进一步开展青少年家庭教育指导,树立家长正确成材观,哈尔滨市第49九中学校两位心理老师于2023年1月4日走进哈尔滨市香坊区龙鑫社区参加志愿者服务,开展主题为“家庭教育对学生学习态度影响”的讲座活动。

本次讲座主要围绕“用比较伤害孩子”、“对孩子的物质奖励没有限度”、“只让孩子交分,不与孩子交心”三类家庭教育问题展开,两位心理老师通过对典型家庭教育失败案例的分析,和家长共同探索为什么在家长给子女付出了最大程度的爱后,却引起子女对家长如此大的反感,甚至于这种负面情绪极大程度上影响了他们学习的积极性呢?

经过热烈的讨论,家长、志愿者老师从畸形的教育制度、偏激的文化环境、迷茫的家庭氛围阐述了以上三类家庭教育问题背后隐藏的原因。目前社会对于考试成绩的过分关注,给家庭带来了很大的压力,为了冰冷的考试,为了枯燥的分数,人的情感已经被压抑到了极点,这是教育制度的畸形造成的,生存的危机已经使家长感到迷惘,到底该如何教育孩子?他们无奈又无助。

到底该如何引导孩子?他们无法又无援。再加之偏激的文化环境,尤其是网络文化、阅读文化的失控,客观上激发了学生的自私、冷漠、狭隘。

家庭教育对学生学习态度影响”的讲座活动让家长对家庭教育有了一个重新的理智认识,在本次活动中家长与志愿者老师群策群力,**什么样的家庭教育更为利于子女的发展,活动结束后,家长都纷纷表示获益匪浅,也更有信心。

处理和子女的冲突了。

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