日志可先写前4周，每周3篇，安排如下：
第1周：确定方向，落实选题；
1. 开会，讲解毕业设计规则及安排，布置选题任务。
2. 思考+查找资料，然后和导师沟通选题意向。
3. 通过反复商议，确定**题目。
第2周：收集资料，调查研究，拟订**提纲；
1. 根据选题上网收集资料。
2. 根据选题上图书馆及资料室收集资料。
3. 继续收集资料，思考提纲如何写。
第3周：收集资料，调查研究，拟订**提纲；
1. 初步撰写**提纲（注意：此时提纲应和最终提纲差距较大）。
2. 有不明处，向导师咨询，准备先行自我修改。
3. 自我调整**提纲，写开题报告表。
第4周：修改、调整**提纲；
1. 和老师**提纲。
2. 修改提纲。
3. 再讨论，再修改。
第5周：撰写初稿。
1. 撰写初稿前1/3，不明处问老师。
2. 撰写初稿中间1/3，不明处问老师。
3. 撰写初稿后1/3，不明处问老师。
第6周：撰写初稿；
1. 自我修改**主体部分，不明处问老师。
2. 自我修改**主体部分，不明处问老师。
3. 自我修改**主体部分，写自查表。
第7周：撰写初稿，老师审阅，提出修改意见；
1. 和老师讨论初稿，提出修改意见。
2. 修改初稿。
3. 继续修改初稿，完成二稿。
第8周：完成二稿，老师审阅，提出修改意见；
1. 和老师讨论二稿，提出修改意见。
2. 修改二稿。
3. 继续修改二稿，完成三稿。
第9周：完成二稿，老师审阅，提出修改意见；
1. 和老师讨论三稿，提出修改意见。
2. 修改三稿。
3. 继续修改三稿，完成终稿。
第10周：完成三稿（定稿），并做好**答辩的各项准备工作；
1. 和老师讨论三稿，提出修改意见。
2. 修改三稿，定稿。
3. 制作幻灯，写答辩稿。
第11周：教师评阅**，正式答辩。
1. 写申请答辩表，修改答辩稿。
2. 把**交给教师评阅，准备答辩。
3. 准备答辩。
注：每篇日志需写满正反2页（第二页留1/4空白）写作格式：
第一周（1）：
第一周（2）：
写作思路如下：
1. 今天，我和老师**了。。。概括性小段落）2. （具体讨论的内容，使劲写）
3. 收获体会+下阶段任务展望。
如何安排毕业设计各章节内容
最终 可按以下方法撰写 整篇文章要贯彻 是什么 为什么 怎么做 的思路。先按照下述方法排列出各章节，然后把相应的内容填写到各章节中。摘要部分主要写研究对象 研究内容 采用的方法和实现的结果。第一章 写绪论。给出题目的定义，主概念的次概念的意义。给出分类情况并进行相应的优缺点分析。给出本课题的研究内容...
毕业设计安排
一 毕业设计流程安排 2 二 毕业设计时间安排 3 三 毕业 内容安排 4 四 毕业 撰写的方法方式建议 5 提示 大家认真阅读文中撰写的四部分内容，有问题及时询问指导教师。1.根据个人工作岗位和掌握的专业知识确定 题目和 基本内容，查阅相关资料 2.编写 指导教师修改 3.答辩前一周返校，指导教师...
毕业设计安排
3 毕业设计教学内容。4 工作内容与进程安排。二 考核方式和考核标准。具体参见学院文件 毕业设计评审标准 附件5 三 毕业设计格式。1 毕业设计封面 附件1 2 毕业设计内容编写 装订格式 附件1 3 毕业设计任务书 附件2 4 毕业设计开题报告 附件3 5 毕业设计成绩评定表 附件4 6 毕业设计...