编号：__
小学"六·一"儿童节文艺汇演活动主持稿。
学校。教师。
___年___月___日。
此文内容仅供参考，可自行修改）
小学"六·一"儿童节文艺汇演活动主持稿。
小学"六·一"儿童节文艺汇演活动主持稿。
男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目）
甲（男）：尊敬的各位领导、各位来宾
乙（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
甲：挥手致别五月的芬芳，乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮；
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。
乙：明天是一道充满希望的彩虹，一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹，给了我们无限的向往。请欣赏歌曲《七色光》
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意。
乙：迷人的舞姿，更显xx勃勃生机，掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈《你们好》
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧 。
乙：下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝齐奏《大长今》，掌声有请桂梓尘等表演者上场。
甲：多么让人耳目一新的弹奏！我真想立刻走上前去拜她们为师！
乙：同学们！你们知道什么是幸福吗？幸福是一种快乐的感觉，当你拥有这种感觉时，幸福就像花儿一样美丽。
甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，请欣赏歌伴舞《幸福花开》
乙：表演者：胡x、王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》 表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：新疆是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：新疆是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲： 这不，三位活泼可爱的新疆小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《新疆舞》表演者：乐x、艾x、梅x
甲：**可以使人心静如水。
乙：**可以净化人的灵魂。
甲：没有**，生活会枯燥无味。
乙：没有**，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等[莲山~课件]
甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧！
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，乙：让我们扬起理想的风帆，合：迎接更美好的未来！
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好。
的成绩来报答你们！
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好！
甲：xx小学庆“六一”文艺演出。
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步、节日快乐！
编号：__感谢您的浏览！!
仅供参考。学校。
教师。___年___月___日。
此文内容仅供参考，可自行修改）
六一儿童节 “六一”儿童节文艺汇演活动总结
六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月25日上午9 00，kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为 庆六一 童心共圆中国梦 的少儿文艺汇演。本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展 健康活泼 ...
六一儿童节“六一”文艺汇演活动方案
三一文库 节日庆典 六一儿童节 六一 文艺汇演活动方案。一 组织方法。1 原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛。2 为了保证节目的质量，学校将对各演出节目进行检查。3.演出顺序由各班抽签决定。抽签时间 演出前一个星期，以供司仪准备。二 节目内容及形式。1 本次晚会...
小学六一儿童节文艺汇演活动总结
庆六一儿童节。专版。xx年5月23日yyy教学点 六一 儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接！有生动活泼的 兔气扬眉 有帅气潇洒的 跆拳道 有 剧 我劳动，我快乐 有闽南艺术的 南曲舞韵 等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为...