2023年安徽省中考模拟试题三

发布 2023-04-21 11:24:28 阅读 3211

注意事项:1.本卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。

2.可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 o-16 n-14。

一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。)

1.现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是( )

2.青少年正处于长身体的时期,每天应摄入充足的蛋白质。下列食物中含蛋白质丰富的是( )

3.每年6月26日是国际禁毒日,我们每个人都应“远离毒品、珍爱生命”。毒品中的吗啡最早用于医疗,其化学式为c17h19o3n,有关吗啡的说法不正确的是( )

a.吗啡属于有机化合物 b.吗啡由四种元素组成 c.吗啡中碳元素与氧元素的质量比为17∶4 d.吗啡由17个碳原子、19个氢原子、3个氧原子、1个氮原子构成。

4.下列实验操作正确的是( )

5.铝元素与人类关系密切,铝元素的相关信息如图所示。下列。

有关铝的说法错误的是( )

a.原子的核电荷数是13 b.元素符号是al

c.属于金属元素 d.相对原子质量为26.98g

6.2023年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”,下列说法错误的是( )

a.利用太阳能使水分解是最理想的氢能**。

b.利用海水的潮汐变化可以获得电能。

c.电解水时,能量由化学能转化为电能。

d.水的三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量。

7.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是( )

纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤中和反应与复分解反应属于并列关系。

a.①②b.③④c.①⑤d.②④

8.前些年,欧洲航天局的_“金星快车”_探测器发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳(c2o3),实验证明其化学性质与一氧化碳相似;在2023年9月,美国航天局的“好奇”号火星探测器发现火星土壤含丰富水分。下列说法正确的是( )

a.在火星上,水分子是静止不动的。

b.三氧化二碳充分燃烧的产物是二氧化碳和水。

c.c2o3是无色无味且无毒的气体

d.c2o3在一定条件下能还原氧化铁。

9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )

a.因为h2o和h2o2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同。

b.因为蜡烛燃烧生成co2和h2o,所以蜡烛组成里一定含有c和h

c.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件。

d.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液。

10.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

a.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

b.甲的溶解度随温度的升高而增大。

c.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙。

d.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

二、填空与简答题(本大题包括5小题,共34分。)

11.(3分)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。

1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是 (填写字母序号,下同);属于有机合成材料的是 ;

2)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能。

12.(6分)美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如下图所示。

1)上述过程中可以循环使用的物质是: (写名称);流程中属于氧化物的是: (写化学式);上述工艺不仅可以制备氢气同时还得到: (写化学式)。

2)铝镓合金与水反应的化学方程式。

3)氢气作为理想能源,它的优点是只要写一点)

13.(6分)某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置(如右图所示)。

(1)该装置a应盛放 ,b处应放进 ,c是用铜丝或塑料为材料做的带孔的网板,放置c以后使该装。

置具有使反应随时发生或随时停止的优点。

(2)若c是用铁丝做的网,那么发生的后果是。

其原因是书写化学方程式)。

3)若使正在发生的反应停止并不要提起试管防止空气进入试管中,可以通过操作。

(填字母)来实现。

14.安徽凤阳盛产石灰石。石灰石的主要成分是碳酸钙,某节课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了**。

提出问题】剩余固体成分是什么?

猜想与假设】

a.全部是碳酸钙 bc.碳酸钙和氧化钙的混合物。

设计并完成实验】请填写(1)中结论和(2)中的实验步骤及实验现象。

实验结论】通过以上实验得出,原a、b、c三个假设中,假设 (填字母)成立。

讨论交流】有同学提出证明实验(1)的结论可用“取少量固体于试管中,加适量水振荡,直接通入co2,看溶液是否变浑浊”的方案也行。你是否赞成他的观点, ,原因是。

15.(8分+4分)“化学微课”已经不知不觉走进到我们的课堂,有一节精彩的化学微课——再探红磷燃烧测定空气中氧气的含量实验。下面是老师微课过程:

第一部分:回顾旧知提出质疑分析原因。

回顾旧知】(1)红磷燃烧的现象。

化学方程式。

提出质疑】红磷燃烧测定空气中氧气的含量这个实验能不能精确测量空气中氧气含量呢?

**实验**录像:通过数字化实验用氧气传感器测得,过量的红磷燃烧熄灭后,测定反应后瓶中氧气的含量大约为8%;

得出结论1】(2)用红磷燃烧 (填能或不能)精确测量空气中氧气含量。

分析原因】(3)课本中用红磷燃烧测定空气中氧气的含量实验,理论上观察到的现象应该小于1/5,但是实际课堂演示实验我们观察到水大约进入集气瓶中大约为1/5。原因。

第二部分:寻找药品改进实验得出结论。

寻找药品】利用生活中的脱氧剂——还原性铁粉替代红磷。

首先用数字化实验得出铁粉耗氧情况,测定反应后瓶中氧气的含量大约为0。(如下图)

改进实验】利用还原性铁粉替代红磷改进教材实验,****。

改进实验后**:室温时,将包有1g还原性铁粉、0.2g碳、10滴水和少量nacl样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如右图。

观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为150ml)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。

观察现象】(4)实验结束后量筒中还剩下 ml的水;

5)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是 。

得出结论】用还原性铁粉比用红磷测量空气中氧气的含量更加精确。

第三部分:拓展应用设计装置理解原理。

注意:若答对第(6)小题将奖励4分。但化学试卷总分不超过60分。)

6)现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量nacl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含。

量的实验方案,在右框中画出实验装置示意图即可(注明滤纸包的。

位置)。本节微课反思】(7)对课本上的实验和的结论。

a.完全相信,所以我们只顾学习不需质疑 b.敢于大胆提出质疑。

三、计算题(本大题共6分。)

16.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取68g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验。请计算:

1)反应后产生气体的质量为 g。

2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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