xx一小坚守“一切为了促进每一位学生健康、和谐、可持续发展”的理念。建设“书香校园”，营造博雅、童趣、墨香的书香文化，让学生与童书相约，与快乐同行。在这样的校园氛围中，柠檬书虫中队的孩子们已经在这样的校园中度过了三年的美好时光。
这里有45个快乐的小柠檬，45张天真烂漫的笑脸，他们带着求学的眼睛和团结友善的心灵，汇成一条友爱之河，凝成一根力量之绳。他们在知识的海洋里遨游，在科学的高峰中攀登，在多彩的校园生活中徜徉。他们有着对知识的无尽期待，他们乐读、善思，最爱的就是捧起书本美美地阅读。
一本本书籍，润泽了他们的心灵，孩子们创设的读书口号：小书虫，爱读书，擅思考，志向高。
一、阅读融课程——让阅读成为一种习惯。
每学期班级都针对孩子阅读实际情况，制定详细的阅读课计划和实施方案，并进行丰富多彩的读书活动。保证孩子课外阅读时间，并与学校的星卡评价相结合。每周安排三个中午进行课外阅读。
给孩子创设一个安静的阅读时间，依据孩子看书的认真情况奖励积分，并在知识银行上进行盖章。根据孩子在阅览室的借阅情况，每借阅一本图书，奖励“爱读书星”一颗，而积累10个“爱读书星”可换得一张“小书虫”绿卡。
1.晨诵经典书籍。
每周的晨读，孩子们读《日有所诵》、《三字经》等经典读物。以及同步读物《落满霞光的竹林》，并定时读、背古诗，浸润经典。做到每日课前三分钟诵读《日有所诵》中朗朗上口的儿歌、古诗。
2.阅读指导课。
我们积极开展阅读课，课中共读绘本：《我有友情要出租》、《犟龟》……共读童书：名人故事、神话故事……每一本书都给孩子带来了独特的体验。
3.语文课拓展阅读。
根据语文书的拓展内容，开展不同类型的阅读活动，如学《盘古开天地》读神话故事，学习了课文《狮子和鹿》、《陶罐和铁罐》，读《伊索寓言》、《小故事大道理》，学习了名人的故事，读《名人名言》或名人故事等等，除了读书还做记录，每日积累一条名人名言。
二、活动促成长——“好书推荐”、“读书小博士”
2023年小学一学期班级书香总结 四 5 班
中国画家李苦禅说 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。带着孩子读起书来，选择优秀的书籍阅读，借书籍学习语文，这是我这学期开展班级读书活动的一个目的。一 上好导读课 带着孩子走进好书世界。隔周的周二中午是我们班的好书导读时间。本学期，班级指定共读书目有两本 一套 夏洛的网 稻草人 彩乌鸦系列 选读书目主要...
2023年小学一学期班级书香总结五 4 班
书香飘逸，智慧飞扬。做一个幸福的读书人！是我们的幸福追求，享受阅读 分享幸福 是我们的价值取向。团队合力 多维引领 是我们的行动指南。下面，就我所带领的五 4 班，书香班级创设以来的活动总结 一 借鉴经验，书香飘逸。我觉得班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到 随风潜入夜，...
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