一、填空。（每题2分，共24分）
1.最小的质数是（ ）最小的合数是（ ）
2.在24÷3＝8中，（ 和（ ）是（ ）的因数，（ 是（ ）
和（ ）的倍数。
3、（ 12)=3÷4=12(（ 15填小数）
4.5(3)kg表示把（ ）平均分成5份，取其中的（ ）份，也表示把（ ）
平均分成5份，取其中的（ ）份。
5.7(5)的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）
6.把一根3米长的铁丝截成同样长的5段，每段是这根铁丝的（ ）每段长（ ）米。
7.折线统计图不仅反映数量的（ ）而且能清楚地表示出数量的（ ）
8.分数单位是8(1)的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）最小带分数是（ ）
9. 一个无盖的正方体的棱长总和是60cm，它的表面积是（ ）体积是（ ）
10、 6.03升＝（ 升（ ）毫升 78ml＝（ cm3
600g＝（ kg（填分数） 3.6dm2＝（ m2
11.把一个棱长2dm的正方体切成相同的两个长方体，表面积增加了（ ）dm2
12.10盒月饼中有1盒质量稍轻，用天平称至少称（ ）次能保证找出稍轻的这盒月饼。
二、判断。（正确的在括号里打“√”错的“×”每题1分，共6分）
1.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。
2.棱长是6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
3.在100克水中放入20克盐，这时盐占盐水的 5(1
4、边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。
(4)=30(24)=15(12)利用了分数的基本性质。
三、慎重选择、（把正确答案的字母序号填在括号内）（每题1分，共5分）
1、正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
a.2 b.4 c. 6 d.8
2、一个茶杯盛满水是350ml.就可以说茶杯的（ ）是350ml.
a.质量 b.体积 c.容积。
3. 3(1)和9(3)比较（ ）a.意义相同 b.大小相同 c.分数单位相同。
4.一根水管用去7(5)，还剩下7(5)米，用去的和剩下的相比（ ）
a.用去的长 b.剩下的长 c.一样长 d.不能比较。
5.钟表上将时针从数字“1”，按顺时针方向旋转180°，这时时针指向的数字是。
a.5 b.6 c.7 d.8
四、计算。（共32分）
1.直接写得数。（每题1分，共8分）
2、脱式计算。（能简算的要简算。每题3分，共18分）
3、解下列方程。（每题2分，共6分）
x－7(3)=4(3x - 6(5) =1 5(4) -x =8(3)
五、动手操作。（3分）
将图形a绕o点顺时针旋转90°，得到图形b．
将图形b向右平移5格，得到图形c．（标出图形b、图形c）
六、联系生活，解决问题。（每题5分，共30分。）
1、李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边长4(1)米，另一边长8(3)米 ,第三条边长多少米？这是一个什么三角形？
2、在一个长8m、宽5m、高2m的长方体水池中住满水，然后把两条长3m、宽2m、高4m的石柱立着放入池中，水池溢出的水体积是多少？
3、一瓶牛奶5(4)升，爸爸喝了这瓶牛奶的8(1),妈妈喝了这瓶牛奶的10(1),剩下的兰兰喝，兰兰喝了这瓶牛奶的几分之几？
4、一个长方体如果高增加3cm，那么就变成了一个正方体，这时表面积比原来增加84cm2，原来长方体的体积是多少立方厘米？
5、寺湾某小学学生做操，如果10人一行，12人一行，15人一行都刚刚排完，已知该校学生人数在350—400人，该校有学生多少人？
6、一间教室长10m，宽6米，高4米，门窗面积19.6平方米，要粉刷四壁如果每平方米用涂料0.25千克，共需要涂料多少千克？
五年级下册数学试卷分析
您现在正在阅读的五年级下册数学试卷分析文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！五年级下册数学试卷分析。一 试卷命题特点 本次测试试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的认知水平。试卷命题基本覆盖了教材第三单元的内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性 实践性和创新性，突出了学科...
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