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一、填空：1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积）没有关系。2、水受热时体积（膨胀）、受冷时体积（缩小），水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。
3、常见的物体都是由（微粒）组成的，而（微粒）总在那里不断地运动着。4、热总是从较（热）的一端传向较（冷）的一端。
5、钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩）。因此，铁桥通常建在滚轴上。
6、太阳（东）升，白天到来；太阳（西）落，夜幕降临。第二天太阳又从（东）方升起来，白昼又来临了，（昼）和（夜）就这样不停地交替出现。
7、要解释昼夜交替现象，首先必须对地球的（形状）和（运动方式）进行探索。8、我们知道地球在（自）转。在（自）转的地球上看到地球以外的其他星体如（太阳、星星）等（东）升（西）落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。
9、波兰天文学家哥白尼提出：地球是（球）形的；地球是在（运动）的；太阳是（不动）的，而且处于宇宙的中心。他的名著《天体运行论》。
10、地球转动时，地轴始终（倾斜）着指向（北极星）。因此，地球仪也都是做成（倾斜）的样子。
11、“傅科摆”作为地球（自传）的有力证据，现已为世界所公认。
12、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由（东）向（西）移动，比如北斗七星就是如此。
13、阳光的（直射）与（斜射）造成了地球上不同地区气温的不同。
14、由于地球的自转方向是（自西向东），也就意味着越是（东）边的时区，就越（先）迎来黎明。北京比乌鲁木齐（先）迎来黎明（2）小时，北京比纽约（先）迎来黎明（13）小时。
15、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。
16、当物体体积相同时，（重）的物体容易沉入水底；轻重相同时，体积大的容易（浮）在水面上。
17、把马铃薯放在水中，它会（沉）入水中，如果往水中加一些（盐），它会浮上来。18、潜艇有一个压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满水，潜艇会（沉）；打开进气管，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（上浮）。潜艇是靠改变（重量）改变自己的沉浮。
19、物体浸入水中的体积越大，受到的（浮力）越大；在水中下沉的物体同样受到（浮力）的作用。
20、水有热胀冷缩的性质，空气有（热胀冷缩）的性质，铜和钢有（热胀冷缩）的性质。。。许多物体都有热胀冷缩的性质。
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21、水受热后（体积）会增大，而（重量）不变。
22、当觉得手冷时，用力搓手，就会感觉热起来，因米两手相互摩擦产生了（热）。23、衣服不能给身体增加热量，其作用是（保温）、（阻止热量散发）、（阻挡冷气进入）。24、大多数金属会热胀冷缩，可是金属（梯）和（铋）是热缩冷胀。
25、温度计是利用液体的（热胀冷缩）性质制成的。
26、我国古代把一昼夜分为（12）个时辰，每个时辰合现在的（2）个小时。27、人类最早使用的时间单位是（天），我国统一时间单位叫（小时）。
28、钟摆每分钟摆动的次数与（摆长）有关。摆长越长，摆动的越（慢）。而与（摆锤的重量）无关。
29、古埃及人把天空分为（36）个星座，通过观测这些星座来计算时间。30、“摆”的发现者是（伽利略），钟摆是根据单摆摆动的（等时性）来计时的。
31、证明地球在公转的是（恒星的周年视差），公转是（地球）围绕（太阳）转。方向是（自西向东），周期是（一年）。公转轨道是（椭圆）,产生的现象是（极昼）和（极夜）。
32、证明地球自转的是（傅科摆）自转周期是（24）小时，产生的现象是（昼夜交替）。33、经线每隔（15）度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差（1）小时。34、钟表以（时）、（分）、（秒）计量时间。
35、古代人还常常用（光影）来计时，（太阳钟）是古代利用日影测量时间的计时仪器。36、古代水钟是根据滴水的（等时性）来计时的，滴水计时有两种方式：（泄水型）和（受水型）。
二、判断。
）1、地球处于宇宙的中心，而且静止不动。
）2、地球在自转，地球上不同的地区每天迎来黎明的时间先后是一样的。（）3、地球自转的方向是自西向东的（或逆时针）。（4、地球在自转，太阳在围绕这地球进行公转。
）5、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
）6、用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把他浸没在热水盆里，塑料袋里的冷水不会变热。
）7、橡皮在水中是沉的，把橡皮切成一半大小就会浮起来。
）8、钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能装载货物，所以铁块也能浮在水面上。（）9、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于他受到的重力。
）10、在太阳下，将一根细木棍竖直地插在地上，地面是就会有一个木棒的影子。随着时间的变化，影子的长短、方向也会慢慢地发生变化。（）11、与水相比，空气的热胀冷缩明显。
）12、金属“梯”和“铋”也具有热胀冷缩的性质。
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）13、水在4℃以下也是热胀冷缩的。三、回答问题。1、什么叫水的浮力？
答：把泡沫塑料块往水中压，手能感到水对泡沫塑料块有一个向上的力。这个力我们就称它为水的浮力。2、什么叫热传导？
答：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。3、热传递的方式有哪些？
答：有热传导、热对流和热辐射。4、什么叫热的良导体、热的不良导体？
答：容易传热的物体叫热的良导体；不容易传热的叫做热的不良导体。空气、水等是热的不良导体。
5、热的良导体吸热快，散热也快；热的不良导体吸热慢散热也慢。6、塑料勺、木勺与钢勺相比，谁传热快？答：钢勺快。
7、钢铁造的轮船为什么能浮在水中？答：因为它体积大，排水量大，所受的浮力大。8、北极星“不动”的秘密？
答：地球是围绕地轴转动，北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜指向北极星。这是北极星的不动的秘密。9、如何解释昼夜交替现象？
答：地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，地球不停的转动，昼夜现象就会交替出现。10、如何解释极昼现象？
答：因地球公转中地轴是倾斜的，导致北极圈始终都处于阳光照射中，即使地球自转也不会产生昼夜交替现象，只会出现白昼现象。11、四季成因的解释？
答：地球在公转中，北半球受到太阳的照射情况不同。有时太阳光直射，有时太阳光斜射，有时太阳光适中，这样在一年**现冷热不同季节。
12、我们看到室外的电线在夏季是比较松，冬季时比较紧。为什么？答：热胀冷缩的缘故。
13、平坦的水泥路面为什么留有缝隙？答：为了避免由于热胀冷缩而损毁路面。
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四、实验分析。
1、用能封闭的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里。塑料袋里的水会热起来吗？还发现了什么现象？为什么？
答：（1）会热起来。（2）先沉后浮。（3）因为水加热后体积增大，排开的水量增大，导致浮力增大。
2、如果把金属条的一端浸在很烫的热水中，用手触摸露出水面的那部分金属条，感觉有什么变化？为什么？如果用酒精灯在金属条的中部加热，热将在金属条中怎样传递？
答：（1）感觉金属条逐渐变热；（2）因为热从金属条较热的一端传向了较冷的一端。（或金属进行了热传递。
）（3）热从金属条的中间向两端传递。
3、将橡皮放入水中怎样？切成一半、四分之一呢？得出什么结论？
答：（1）是沉的。（2）还是沉的。（3）同种材料构成的物体，改变体积大小，在水中沉浮状况不变。
4、在试管里装满水，剪一小块气球皮把试管蒙住，并用橡皮筋扎紧。把试管里的水加热，我们发现了水在变热过程中有什么变化？我们对水上浮的原因又怎么解释？
答：（1）水在变热的过程中体积增大了，使气球皮鼓了起来。（2）水受热后重量不变，而体积增大了，进而使浮力增大了。
5、把一组大小相同的球按轻重的顺序排列，放进水中观察到的现象？得出什么结论？答：轻的球易浮，重的球易沉；
结论：体积相同的物体在水中，轻的易浮、重的易沉。
6、把一组轻重相同的立方体按体积大小顺序排列，放进水中观察。答：体积大的容易浮，体积小的容易沉。
结论：重量相同的物体在水中，体积大的易浮，体积小的易沉。7、怎样让橡皮泥在水中浮起来？
答：将橡皮泥做成不同的船状。原因是重量没变，但船形橡皮泥浸入水中的体积增大，排开的水量增大，所受浮力增大，所以上浮。
9、如何测量泡沫塑料块在水中受到的浮力的大小？
答：用线拉住泡沫塑料块，使它浸入水中一定的位置、然后读出弹簧测力计上拉力的数值，把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中受到的浮力的大小。即：浮力=重力+拉力。
10、大小不同的同一种石块，完全浸入水中，它们受到浮力的大小相同吗？石块受到浮力的大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中，它就下沉？
答：受到浮力的大小不同；石块受到浮力的大小与石块排开水的体积有关，体积越大，受到的浮力越大；石块下沉是因为石块的重力大于浮力。
11、将同一个马铃薯分别放在清水和不知名的液体中，在一个中沉，再另一个中浮。试解释、
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分析原因。答：（1）两种液体不一样，马铃薯受到的浮力不同。
（2）从种液体中各取一液滴，滴在铁片上加热，不知名液滴变干后留下白色晶体。（3）马铃薯在清水中下沉，在盐水中上浮。是因为马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，这是造成马铃薯沉浮变化的原因。
12、在烧瓶中装入红水，用带有细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，放在热水中，观察到的现象是什么？说明了什么？
答：看到玻璃管内的水面先慢慢上升，然后快速上升，停下后又缓慢下降；说明水受热后体积增大。
13、在空锥形瓶的并口瓶口套上气球，分别放在热水、常温下的水和冰水中，观察到什么现象？说明了什么？
答：看到放在热水中锥形瓶上的气球鼓了起来；说明空气受热膨胀。14、制作保温杯：在杯上加盖、外包手巾或将杯子嵌入塑料泡沫。
15、铜球的热胀冷缩实验：（1）通过铜环的铜球；（2）用酒精灯加热铜球；（3）加热后的铜球不能通过铜环了；（4）将铜球放入冷水中冷却；（5）铜球又能通过铜环了。说明铜是的热胀冷缩的性质。
16、（1）改变摆锤重量的实验：把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数；接着增加摆锤的重量，使摆锤的重量是原来的二倍、三倍但摆长不变，观测结果。
答：在15秒内摆动的次数不变；说明摆动快慢与摆锤轻重无关。
2）改变摆绳长度试验：不改变摆锤的重量，把绳长增加到原来的两倍，摆动的次数减少，说明摆动的快慢与摆长有关。
17、（1）绳子的长度相同，摆锤的长度不同，摆动的快慢不一样。（2）金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆动的快慢有影响。
18、在大小、形状相同的铜、铝、铁棒涂上等量的凡士林，粘上火柴，然后观察。现象：铜棒上的火柴先掉下来。
传热性能排序：铜》铝》铁，说明不同材料传热性能不同。
19、傅科摆实验：将摆长60米、铁球摆锤重27千克单摆吊挂在大厦里，地面上画一个刻度盘。人们看到：
刻度盘的方向与摆摆动的方向发生着“偏转”，沿顺时方向偏转。由于摆具有保持摆动方向不变的特点，所以证明了地球在旋转，且沿逆时针方向旋转。
20、滴漏实验：在瓶子中装300毫升水，从瓶中滴出100毫升水需要约1分钟。在装至300毫升，滴出10毫升和50毫升水时，分别需要大致相当于滴出100毫升水的时间1/10或1/2。
如果漏完全部的300毫升水，需要的时间是：流完全部的300毫升水的时间要大大超出流掉前100毫升的水的3倍。
说明：水不能以固定速度往下流；保持水位可使其以固定速度往下流。
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