5.21.绿豆种子发芽试验时，可以同时改变2个以上的条件，（
2.绿豆种子发芽试验时，不用对照组也可。（
3.绿豆种子试验时，不能只选一粒种子。（
4.绿豆种子发芽试验一天就可出结果。（
1.绿豆种子发芽必需一定水分、空气和适宜的温度。(
2.在研究绿豆种子发芽是否必需阳光时，实验组和对照组选取的绿豆数量多少也要不同，是燕子的绿豆要多一些，对照组的绿豆要少一些。（
1.阳光时影响绿豆芽健康生长的一个重要条件。（
2.绿豆芽的根系会向有水方向生长。(
3.松鼠适应能力很强，在地球上人和恶劣的环境下都能生长。（
4.仙人掌地面部分矮小，地下的根系却非常发达。（
1.自然界中，各种动物都喜欢生活在个自适应的环境中。（
2.狼的生存能力很强，在任何恶劣的环境下都能生存。（
3.天鹅是候鸟，每年。
三、四月份要向南方飞去，九月份要飞回北方。（
4.东北虎生活在冰天雪地的西伯利亚地区，它也要通过冬眠来适应寒冷的生活环境。（
1.蔷薇花丛中的小动物们**蔷薇花存在食物。（
2.食物链一般是从小性动物开始的，到大型动物结束。（
3.食物链一般是从绿色植物开始的，到食肉性动物结束。（
4.生物之间项链换一样的事物关系，称为食物链。（
5.人们根据食物链中不同生物的食物**，把能自己制造食物的叫做消费者，把持别人制造的食物的叫做生产者。（
6.同一种植物会被不同的动物吃，同一动物也可以吃多种食物。生物之间复杂的事物关系形成一个网状结构，叫食物链。（
1做一个生态瓶，首先要装水，然后要把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（
2.自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。（
3.生态瓶中最好用干净的自来水。（
4.做生态瓶签，我们一定要先了解一些生物的生活需要。（
5.几十只蜘蛛一起，互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落。（
6.细沙在生态瓶里不起任何作用。（
7.非生物是没有生命的，在生态系统中不期任何作用。（
8.生态瓶中的植物放的越多越好。（
1.生态瓶里生物的数量、种类要平衡。（
2.在生态瓶中植物的作用很大，所以放越多越好。（
3.生态瓶中的动物能为瓶中的植物生长提供肥料。（
4.生态瓶中的职务并不是方的越多越好。（
5.水草增加，产生的氧气量就增加，与付出水面的次数会减少。（
6.小鱼增加。耗氧量增大，小鱼辅导睡眠的次数会增多。（
1.沙城暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。（
2.发菜是一种藻类，因为形状酷似妇女的头发而得名，是国家一级保护植物。（
3.猎隼是一种凶猛的鸟，是国家二级重点保护动物。（
4.大量采集发财是破坏生态平衡的行为。（
5.一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。（
1.十五的月亮又圆又亮，所以月亮应该是一个光源。（
2.从不同侧面照射同一物体得到的影子都不一样。（
3.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（
4.用手电筒照射距离墙面远近不同，长短相同的物体，所产生的影子长短是相同的。（
5.投影在我们的生活、生产中都很有用处。（
1.一天中，早晨和傍晚时，阳光下物体的影子最短。（
2.同一时间下，阳光下某地不同物体的影子方向各不同。（
3.古代的人曾利用日影观测仪计时。（
4.物体在阳光下影子的长度与太阳位置变化没有关系。（
1.我们在推测光的传播路径时要有依据。（
2.皮影戏、手影都是利用了光是沿直线传播的特点。（
3.在验证光的传播路线过程中，我们不可以用肉眼直接对着很亮的光源观察。（
4.光源传播的速度很快，每秒约30万米。（
5.为了让节省时间，我们在做验证光是沿直线传播的实验时，我们可以只做一次试验。（
6.在验证光的传播路线是，只要改变手电筒照射的角度，那么即使三张卡纸上的小洞不在同一直线上，手电筒发出的光也你能在最后的纸屏上形成光斑。（
1.汽车的反光镜不是平面镜，他没有运用光的反射原理。（
2.把教室的墙涂成白色，会使教室的天花板上。（
3.利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的天花板。（
4.五官科医生用德额经业内能反射光线，是和汽车反光镜同一类型的镜子。（
5.反光有时候也会给人们带来不便和危害。（
1.所有的光源在发光的同时也在发热。（
2.太阳在地球是最大的光源和热源。（
3.在我国，人们很早就会用青铜制作凹面镜，把它作为取火的工具。（
4.光越强，温度越低；广越热，温度越高。（
5.我们不能用放大镜或望远镜区直接**太阳。（
6.奥运圣火都是用凸透镜取得的。（
1.夏天人们穿白色的衣服会凉快些。（
2.颜色越深的物体吸热本领越差，阳光下升温越慢。（
3.物体升温的速度和受阳光照射的角度无关。（
4.太阳适宜光和热的形式释放能量的，地球得到的太阳能量，仅仅占太阳释放能量的二十万分之一。（
5.物体表面的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收的本领也不同。（
1.阳能热水器把光能转化成了热能，具有节能、环保、安全的优点。（
2.设计太阳能热水器，还在考虑他的保温性能。（
3.太阳能热水器的性能与运用的原理有关，与材料、结构无关。（
4.太阳能热水器高效吸收太阳能的部件时报温水箱。（
5.太阳能热水器的受热面都是倾斜安放，这是为了进可能得到最强的光和最大的热量。（
6.产品的设计，不仅要考虑结构，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用。（
1.植物生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。（
2.保护大自然，维护生态平衡是我们人类的责任。（
3.影子总是在背光的一面。（
4.物体与光源的距离越远，被照射物体的影子越大。（
5.宇航服一般都是银色的，是为了减少辐射。（
6.在做绿豆种子发芽的对比试验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省实验材料。（
7.日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。（
8.汽车的反光镜是一块凸镜，他能比平面镜观察到更广的范围。（
9.。如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。（
10.鸡能下单，所以鸡是食物链中的生产者。（
1.地球表面的地形是不断变化的。（
2.地球上陆地面积最大。（
3.中国西部高山较多，而在东部平原较多。（
1.火山和**时地球内部运动引起的。（
2.火山和**时地球释放能量的一种形式。（
3.地球表面的变化都是很猛烈的。（
4.地球上的几个大陆板块是在漂移的。（
5.火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来好处。（
6.地球表面在流水、风、冰川、海浪的作用下也会发生变化。（
1.坚硬的石头永远都不会改变模样（ ）
2.在流水的作用下，岩石慢慢会变得又圆又光滑（ ）
3.植物也能改变岩石的模样（ ）
4.沙漠中的风蚀蘑菇是有风力形成的（ ）
5.人类活动不会影响岩石的变化。（
6.岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝（ ）
7.石林风光是由于岩石的风化形成的（ ）
8.岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的自然景观（ ）
9.做冷和热的作用会不会改变岩石模样的实验时，为了观察仔细，眼睛与酒精灯的距离越近越好。（
1.土壤是由水、空气、沙、黏土、腐殖质等混合成的。（
2.不同的地方，土壤的颜色是不同的。（
3.腐殖质多的土壤，小动物会比较少。（
4.每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。（
5.土壤中最小的颗粒是黏土。（
6.土壤在水中搅拌后沉淀物可以按颗粒大小分成几层。（
7.土壤中的腐殖质和盐分，是植物生长所需的营养元素。（
1.雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。（
2.在同一地区，土壤坡度的大小不会影响侵蚀土地的程度。（
3.在茂密的森林里，土壤被侵蚀的程度很小。（
4.降雨量越大，对土壤的侵蚀越大。（
5.降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。（
6.泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。（
1.在河流的下游，河床上堆满细沙。（
2.黄河的水面高出地表，是有名的地上河。（
3.河床越宽、水流越快，携带泥沙的能力越强。（
4.河水有很强的搬运能力，能把上游的沙石搬到上游。（
5.风、冰川、海浪等对土地也有侵蚀和沉积作用。（
1.水土流失会造成一些大平原，所以水土流失没有危害。（
2.水土流失会加剧沟壑的发展。（
3.黄河水面高出地表，这也是因为水土流失造成的。（
4.人类活动会造成水土流失。（
5.水土流失是不可治理的。（
6.要减轻雨水对山体的侵蚀，可以植树造林。（
7.为了让家园能经得住风雨的袭击，可以在家园四周种植一些植物。（
1.地球上物体都会受到一个向下的力，这就是重力。（
2.重力的大小叫重量，物体的重量是一成不变的。（
3.只要给小车一个力，他就能运动起来。（
4.鸟会飞，所以它不受重力的作用。（
5.为了准确测出小车从起点到终点的运动时间，我们只需测一次就够了。（
6.研究拉力大小与小车运动的关系时我们运用了对比实验。（
五上数学判断题
五上判断题。39 2和8.39 0.5都表示8.39的一半。3 一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。4 甲 乙 丙，这三个数的平均数是1.76，则1.76 甲 94保留整数是10。25 0.4 0.25 0.4的结果是1。7 被除数不变，除数缩小10倍，商也缩小10倍。8 a 0.1 a ...
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五年级上册判断题
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