2、 利用口诀，仔细观察，示范演示，感知中国汉字美。
一年级是起步阶段，教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则。一横，一竖，一撇、一捺……利用林老师的写字口诀，刚开始教学时，孩子们还不能理解口诀的内涵，但坚持下来，发现班上还是有部分孩子渐渐地能有意识让自己的字写得有笔锋了。在一年级刚开始接触汉字时，除了教会孩子们基本的笔画，最重要的是教会孩子们观察汉字在田字格中的位置及一些笔画的细微变化。
让学生观察哪些笔画写在横中线上，哪些笔画写在竖中线上，这样就可以确定汉字的间架结构，在写时特别要注意寻找每一个字的关键笔画。我在示范时要求学生仔细看，有时故意写得不好请学生说一说**写得不好，我会听从他的意见修改，学生们再一起评价修改效果。经过一段时间的训练，一个字哪个笔画没摆布好，他们一眼就能瞧出来 。
3、树立学习榜样，营造你追我赶的学习气氛。
小学生天性好胜，成功的喜悦往往能给他们带来无穷的力量。在写作业之前，表扬上次作业写得好的同学。并把最好的作业在全班传阅。
隔一阵子我还会找字漂亮的，进步大的作业通过投影展示给大家看。让他们心中有榜样，知道追求的目标。还可以适当开展活动，如：
写字比赛、奖励红旗（，获得十面红旗就可以来兑换一个苹果，获得五个苹果可以来兑换小礼物）、作业纸张贴上墙并且定期更换等，有利于激发学生的写字热情。
一年级第一学期班主任工作总结
这学期学校安排我担任一年级班班主任。说心里话，虽然我一直以来都担任班主任工作，对这方面有一定的经验，但我内心真是有一些焦虑 担心自己做不好，因为本学期我所担任的一年级共有女生 18 名，男生 25 名，还有三名因为出生年月而没有入学籍的学生。况且这些学生中有相当一部分人已经在学前班两三年了，他们年龄...
一年级第一学期班主任工作总结
这个学期我是六年级的班级老师。回顾这个学期的工作，也没有足够的成就。这是一种难以形容的味道，酸，甜，苦，辣和充满杂。在这个学期，我做了以下几点 一，思想教育工作。对于一年级的小学生来说，虽然他们已经接受了六个月的各种学科教育，但他们需要在组织纪律方面进一步加强。因此，在学校开始时，我组织学生学习 小...
一年级第一学期班主任工作总结
本学期，我基本能执行开学初既定的班务计划，以学生工作部为导引，密切结合我班孩子的实情，开展一系列常规活动与特色活动，不断加强班级日常管理，促进班集体建设良性发展。现将本学期班主任工作总结如下 工作回顾。一 以常规教育为前提，培养学生良好的学习和生活习惯。1 美化教室，营造温馨的班级氛围。开学之初，为...