通过评语的导向作用，可以引导某项教育活动朝正确方向发展。整理的一年级学生评语 ，供参考！
你的作业真整齐！继续保持！(辛春美)
你的字写的真漂亮，计算也很准确，老师为有你这样的好学生而高兴。(王娟)
你的书写是咱们班最棒的，老师相信只要你努力，你的成绩也一定是最棒的。老师期待着那一天的到来。(宗国美)
你真棒！不愧是我们班的小神算手！(王娟)
加油啊！老师在看着你一天天进步。(禹世超)
得到这么多小红星，高兴吗？(宗国美)
你的字写的真漂亮，老师为有你这样的好学生而高兴！(辛春美) 呀！真漂亮，这次的作业数你最棒，可要继续努力哟！
(禹素珍) 你做题真快，书写也很规范，如果在解答应用题时你再灵活一点，你的数学成绩会更好，相信你会有更出色的表现。(禹俊香)
你今天按时完成作业了，这是进步的开始，加油啊！(张晓明)
看到你的书写有这样大的进步，老师真为你高兴，希望你再接再厉取得更大成绩。(辛春美)
你的作业每次都那么干净，字写的真漂亮，希望你永远保持。(宋巧玲) 遇到困难不要气馁，挺起胸，抬起头，勇敢的迎接挑战！加油！
(吴勇) 书写认真、规范，卷面干净，这是你的强项，你要继续保持，老师相信你。(禹素珍)
你的书写是那么工整漂亮，每次作业基本上不出错，你是班里最棒的，继续努力。(禹俊香)
你真正投入练习这么短的时间，水平就有了这样大的提升，真不简单！(张晓明)
做题时如果再细心点，你一定会是全对的榜样。 (宋巧玲)
小伙子，老师看得出你在努力！加油！老师希望你上课再认真些！(吴勇)
你进步真快呀！给老师和同学了一个惊喜，老师佩服你，愿保持永远！(禹素珍)
你的作业每次都完成的很快，如果书写再规范些那就更好了，老师相信你一定能做到。(禹俊香)
老师相信你一定是最好的，你一定不会让老师失望的，你说是吗？(宋巧玲)
老师希望你不要因为一次成功而骄傲，也不要因为一次失败而气馁！ (吴勇)
你很聪明，但却没有全面理解“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句名言的真正含义，请你继续努力。 (张晓明)
你的字那么工整，那么秀气，如果你继续努力，你将成为一名小书法家。（姜培玲）
你做题那么认真，每次作业你都是全对，你是我们班的榜样，老师真是喜欢你。（姜培玲）
你写得字非常规范，刚劲有力，要继续努力，永保第一。（孙丰森） 你计算细心，无差错，这与你平时认真学习分不开的，希望你再接再厉，老师为你加油！（孙丰森）
聪明的你有进步了，老师看到了你的希望，加油吧！（侯继琴）
原来的你，书写较潦草，做作业也不够认真，可现在的你变了，书写认真了，作业整齐了，希望你继续努力。（侯继琴）
你的每一道题都做得很对，如果把你的字再写得大一点，正规一点，老师将更加高兴。（张秀燕）
书写干净是你作业认真的表现，继续努力吧！这是老师对你的期盼。（康德功）
成绩好是你学习认真的表现，100分是你付出汗水的体现，老师相信你会继续努力的。（康德功）
聪明的你，每次作业你总是第一个完成，而且书写认真，计算正确，是大家学习的榜样。（孙启胜）
你的作业有了明显的进步，老师相信你一定能行，努力吧！（张秀燕） 你的每一道题都做的很对，如果把你的字再写得大一点，正规一点，老师将会更加高兴！（张秀燕）
你书写认真、整洁，字体漂亮，刚劲有力，希望你继续努力，永保我班第一！（张秀燕）
你的字写得那么工整、那么秀气、如果你继续努力，你将成为一名书法家。（张秀燕）
100分的成绩是你辛勤汗水的结果，努力吧！第一永远属于你！（孙丰森） 计算出现错误是否有点不认真老师不相信你是这样的孩子，我等你，下次见！(康德功)
你的口算能力有了进一步的提高，请继续加强训练吧。（孙丰森）
你能掌握基本的读数和写数，希望你进一步对数学增强好奇心和求知欲。（张秀燕）
现在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含义，比之以前有了大的进步，希望你再接再厉。（张秀燕）
你的数学作业写得正规、认真，那一道道难题都被你攻破，你是我班的学习标兵，优秀行列里都有你的名字。（侯继琴）
你知错就改，上进心强是老师最为欣赏的地方。（侯继琴）
你是同学们心目中的楷模，你是我班的骄傲。每次作业都是你第一个完成，你从未抄错一道题。打开你的作业本，优秀两个字总是伴随着你，希望你不要骄傲哟！（张秀燕）
聪明文静的你，计算认真是你一贯的风格，这么难的题目又被你攻破了，真是全班学生的楷模。（张秀燕）
你的作业一次比一次好，你的解题方法总是与众不同，你是老师的骄傲。（张秀燕）
你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。（程玲芳） 你作业认真，我看到后特别开心！（程玲芳）
努力吧，未来的数学家就是你。（程玲芳）
你是我们班的领头雁，你要继续努力啊！（程玲芳）
你计算的速度越来越快了，要是能都做对就更好了！（程玲芳） 你的作业大有进步，你真行！（张秋华）
真替你高兴，你终于赶上来了。（张秋华）
面对你的作业，老师很高兴，因为你又进步了。（张秋华）
你是班里的希望，再进一步就是胜利。（张秋华）
你虽然成绩不算突出，可是我知道你一直在努力！（张秋华） 终于看到你进步的笑容了，真为你高兴。（张秋华）
只要坚持不懈的努力，胜利一定属于你。（张秋华）
你真是一个“小神算”，这次作业你全对了！（钱继杰）
你的计算题都做对了，真了不起！（李绪廷）
我希望你一直都是我们班的第一名，加油啊！（李绪廷）
我知道你是稍不留心才把这道题算错的，你一定会自己改正过来的！（李绪廷）
只要你能把这道题改正过来，我相信下一次你一定得“优”！（李绪廷） 能做对所有的题，真不错！如果能把字写得漂亮些，就更好了！
（朱小忠） 透过卷面，我仿佛看到了你那美丽的心灵。（孟庆甲）
一年级老师评语怎么写
适时的评语，是激发学生新兴趣 新成功的动力。这是教师每学期都要做的工作，那么你知道一年级老师评语要怎么写吗？下面是一年级老师评语，欢迎阅读。1.你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习...
初一年级学生成长手册评语怎么写
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学生评语 一年级上期学生评语 版
夏雨梅聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。对待学习你同样认真，上课专心听讲，课下。认真完成作业，学习成绩优秀是同学们的好榜样！劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。不过老师希你今后能够更好的在同学表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力！申黄玉那双黑亮的眼...