教学大纲。自我介绍（一课时）
老师进行自我介绍，并组织各位同学进行自我介绍，老师熟悉各位同学得姓名。尽量一节课自我介绍完，若介绍不完得下节课接着介绍。
到底有几只（一课时）
教学目标：1、让学生学会用“一一对应”得思想进行比较多与少及多（少）几个。
2、通过各种联系使学生学会用画图或计算得方法来进行移多补少。
3、学生通过练习掌握一定得数学方法，并体验到学习数学得乐趣。
教学重点：用画图得方法进行移多补少。
教学难点：用计算得方法进行移多补少。
教学过程：一、数学故事吧——聪明得阿凡提。
一天，阿凡提与皇帝得侍卫官开玩笑，说：“您过两天就要死。”事正凑巧，两天后，那位侍卫官真得从马上摔下来死了。
皇帝听了大怒，认为阿凡提说了不吉利得话侍卫官才死得，于就是要把阿凡提处死。
行刑前，皇帝问阿凡提：“您既然知道侍卫官什么时候死，那么，您知道自己什么时候死吗？”
阿凡提想了想，斩钉截铁地告诉皇帝：“尊敬得陛下，我昨夜瞧了星象，我要比陛下早死两天。”
皇帝听了，害怕了，心想：既然她得话那么灵验，我把她处死了，那两天后我岂不也要归天了？于就是愚蠢得皇帝只好把阿凡提放了。
1、一条路长8米，在这条路上每隔一米插一面彩旗，共能插几面彩旗？
9面。2、说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数它第六，倒着数它第七。请您帮助算一算，小鸭总共有几只？6+6=12一年级趣味数学。
一年级趣味数学。
举一反三（注意两题得不同）：
：13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它得后面有一年级趣味数学。
几只鸡？13-8=5②：13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它得前面有8只鸡，它得后面有几只鸡？
13-8-1=4③：鸭妈妈领着自己得孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了自己得孩子，总就是数着，从前向后数到自己就是6，从前向后数到自己就是7，鸭妈妈一共有几个孩子？
6+5=11大家一起动起脑（一课时）
教学目标：通过独立思考，初步培养学生得逻辑思维能力，学会把文字信息转换成数学信息。
进一步培养学生得计算能力与口算能力。
在解决数学问题中体验学习数学得兴趣。
教学重点：初步培养学生得逻辑思维能力。
教学难点：进一步培养学生得计算能力。
教学过程：一、数学故事吧——田忌赛马。
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王与田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者得马力相差无几，而齐威王得马分别比田忌得相应等级得马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但就是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）得意见，用下马对齐威王得上马，用上马对齐威王得中马，用中马对齐威王得下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这就是我国古代运用对策论思想解决问题得一个范例。
二、做一做。
1、您今年（
岁，明年（岁。
2、小峰今年10岁，她比爸爸小28岁，去年她比爸爸小几岁？
28岁。10+28-1）-（10-1）=28岁。
3、原来天平板上有10个同样得玻璃球，左边5个，右边5个，如果从左边拿走1个，现在天平板上有几只玻璃球？
0个。4、有10个同小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏，已经捉住了5人，还要捉几个人？
4人。5、有十个人要过河，小船每次只能运5个人，至少需要几次能运完所有人？
3次。6、一天，两个爸爸，两个儿子去瞧电影，需要买几张电影票？
3张。猜一猜，想一想（一课时）
教学目标：初步学会人民币单位间得换算与简单得加法计算，知道物品**得表示形式。培养学生得观察能力，主动与她人交流合作得意识与动手操作得能力，激发学生学习得兴趣。
教学重点、难点：
学会人民币单位间得换算与简单得加法计算以及学会瞧物品**得表示形式。
教学过程。一年级趣味数学。
一、数学故事吧——天才高斯。
当高斯还在上小学二年级得时候，有一天她得数学老师因为想借上课得时间处理一些自己得私事，因此打算出一道难题给学生练习。她得题目就是：
因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定就是要算蛮久得。自己也就可以藉此机会来处理未完得事情。但就是才一转眼得时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。
老师瞧了，很生气地训斥高斯。
但就是高斯却说她已经将答案算出来了，就就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来得。高斯答道：
“我只就是发现1与10得与就是与9得与也就是与8得与也就是与7得与也就是与6得与还就是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来得高斯长大后，成为了一位很伟大得数学家。
二、1、黑兔、兔与白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不就是最快得，但比白兔快。”请您说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？
跑得最快，（
跑得最慢。2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请您猜一猜，谁最大？谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
最大，（最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪得大小。
1)王老师说：“我比***小。”(2)张老师说：“我比王老师大。”
3)***说：“我比张老师小。”
年纪最大得就是（，最小得就是（
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请您猜一措，哪一班人数最少？哪一班人数最多？ (1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。
人数最少，（
人数最多。5、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；
乙说：我比丙矮；
丙：说我比甲高。
最高，（最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友得体重顺序就是：
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；
小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮得顺序把名字写出来：
8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小得顺度，把盒子排队。
盒子，（盒子，（
盒子，（盒子。
一年级趣味数学一年级趣味数学教案
一年级趣味数学教案。莲花小学。华明。第一课 介绍数学介绍自己了解学生 教学目标 1.了解学生。2.学生了解数学，培养兴趣。3.了解学生后，把学生分成2个队伍。教学内容 介绍数学这门课。课时安排 1课时 教学过程 1 主要以老师与学生的交流为主。2 讲趣味数学小故事。如果我输了，就做你的夜宵 什么游戏...
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一年级趣味数学 山羊爷爷。标签 一年级数学 数学广场上欢声笑语，山羊爷爷正带领一班小白兔在做游戏呢！只见山羊爷爷把八个小白兔分成甲乙两队，每个人手里都拿着数字标牌 甲队的标牌是 乙队的标题是 小白兔们不明白，他们是来请教倍数 约数问题的，山羊爷爷却领着他们做游戏。排好了队，山羊爷爷说 你们每队的基础...
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白帽子和蓝帽子各是多少。星期天，一年级 3 班有9位同学去爬观豸山。男同学戴蓝色运动帽，女同学戴白色运动帽。奇怪的是，一个男同学看到蓝帽子和白帽子的同样多。请问男女同学各有几人？同学们吃午餐，每桌坐5人，5个同学同时吃5个烧饼要5分钟，那么16张桌子的80个同学同时吃80个烧饼需要多长时间？青蛙上跳...