一年级看图写话

发布 2023-04-06 21:09:28 阅读 4770

【课堂】一年级看图写话最佳范文和练习。

许多爸妈对才上一年级的孩子的看图写话能力多多少少有些焦虑吧?因为一年级的孩子会认识会写的字还很少,写话训练也才刚刚接触,怎么可能写很好呢,对不对?不要担心,我们新课程标准对低年级孩子的写话要求是这样的:

1.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

很简单吧,这是针对一二年级来说的,那一年级的孩子更要放宽要求了,对刚起步的孩子要先“扶”后“放”将来才可能有的放矢。来,今天我们提供范文给您,希望对您能有用,仅供参考,其中有些插图实在找不到更好看的,只好请大家将就一下喽!~~

一年级看图写话**和范文(1)

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到河边写生。

一年级看图写话**和范文(2)

一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?

星期六的早上,阳光明媚。东东和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得格外鲜艳了。

一年级看图写话**和范文(3)

一、请你仔细看图,写两三句话。

一、请你仔细看图,写两三句话。

下午放学后,兰兰和东东在教室里打扫卫生。兰兰擦窗户,东东擦桌子,他们把教室打扫得干干净净的。

年级看图写话**和范文(4)

请你仔细观察,这是什么季节?谁在**干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

一年级看图写话**和范文(5)

请你看图,发挥想象写几句话。

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。

一年级看图写话**和范文(6)

请你看图,发挥想象写几句话。

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话**和范文(7)

请你看图,发挥想象写几句话。

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

一年级看图写话**和范文(8)

请你看图,发挥想象写几句话。

冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

年级看图写话**和范文(9)

请你看图,发挥想象写几句话。

一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

年级看图写话训练题(10)

问题设置一:谁在什么地方干什么?

问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家( )我( )

提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦。

问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置( )

问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边( )一边( )

问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里( )

问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我( )

后记学生作品:

一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。

坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:

妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。

我的脸一下子红到了耳根。

一年级看图写话训练题(11)

问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿( )一会儿( )一会儿又是( )

问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈( )

指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。

提供脸色憔悴的词语:脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴。

问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我( )想( )

提供着急的词语:心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡。

问题设置四:来到厨房,我先( )接着( )然后( )最后( )

问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说( )

后记学生作品:

情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。

妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!

对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。

望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!

一年级看图写话训练题(12)

加拿大bea公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。

因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。提供相关词语:兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂

功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效,比如石榴石可以促进血液循环,改善风湿和关节炎;白水晶则可以增强记忆力;茶晶能够帮助镇定情绪,缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配,每一件都独一无。

二、与众不同。问题设置二:操场上,顿时( )

提供热闹场面的相关词语:热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬。

2、**“适中化”问题设置三:有的小朋友( )有的小朋友( )还有的小朋友( )

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。问题设置四:你看,花花( )

想象一下,老师和花花之间在交流些什么?

问题设置五:课间活动真是( )

后记学生作品:

二、资料**:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。

你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊一年级看图写话训练题(13)

老师说贝贝宁的小嘴很灵巧,可是写成文章就非常的局限,因此,妈妈决定着重训练一下《看图写话》。

在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么?

然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替。

一年级看图写话训练题(14)

8-2购物环境与消费行为 2024年3月20日。

看看图,然后用一二句话写出图意,注意把句子写通顺,字迹工整正确,不会写的字可以用拼音代替。

一)diy手工艺品的“多样化。

4、如果学校开设一家diy手工艺制品店,你是否会经常去光顾?一年级看图写话训练题(15)

看看图,然后用一二句话写出图意,注意把句子写通顺,字迹工整正确,不会写的字可以用拼音代替。

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