捉蝴蝶。星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶，他们。
买了一个捉蝴蝶的网。
兄妹俩来到了花园看见了，好多五颜六色的花，上面还。
有许多漂亮的蝴蝶花的味道，特别的香，所以有一群一群的。
蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋，于是就叫哥哥赶快。
捉。于是，哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥，准备捉一只粉红色的。
蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛，妹妹睁开眼睛的时候，哥哥。
已经把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一个罐子把粉色的。
蝴蝶放了进去，妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天，哥哥。
给妹妹做了一个蝴蝶标本，妹妹开心地笑了。
老师点评：看图细致，想象丰富合理，事实生动，前因。
后果交代的一清二楚。
捉蝴蝶。星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。
他们一到公园就被眼前的美景惊呆了，鸟语花香，百花。
盛开。蝴蝶有白色，蓝色，黄色等，各种各样，五颜六色的。
让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的，结果一只也没。
有做到。后来，他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。
他们又回到公园捉蝴蝶，他们有的拿捕虫网，有的拿麻。
袋，捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里，他们看着瓶子里全部装。
的害虫，就在想：怎么处理它们呢？
小红说：“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她。
说：“把蝴蝶做成标本怎么样？
小红说：“同意！
他们。便把蝴蝶做成了标本，他们说：“我们是为民除害。”他们。
开心地说。老师点评：你观察敏锐，想象丰富，叙事具体，前因后。
果写的一清二楚。
捉蝴蝶的小学一年级作文
第1篇 捉蝴蝶。星期天小红和小明约好了，到花园里捉蝴蝶小明带来了网罩，小红准备用手捉。他们一来到这儿就深深地被美丽的风景给吸引住了，小红和小明觉得那里鸟语花香，花儿们的颜色都很美丽，有红色，有粉色，还有黄色各种各样的花朵吸引着他们。小明和小红看到一群群的蝴蝶，从他们身边飞过，小红说 我们开始做蝴蝶吧...
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