第1篇】捉蝴蝶。
星期天小红和小明约好了，到花园里捉蝴蝶小明带来了网罩，小红准备用手捉。
他们一来到这儿就深深地被美丽的风景给吸引住了，小红和小明觉得那里鸟语花香，花儿们的颜色都很美丽，有红色，有粉色，还有黄色各种各样的花朵吸引着他们。
小明和小红看到一群群的蝴蝶，从他们身边飞过，小红说：“我们开始做蝴蝶吧！”小明先把网罩准备好，接着在空中挥一挥网罩把蝴蝶套住，蝴蝶们很害怕，就一闪一闪地躲个不停。
小明捉到了很多只蝴蝶，高兴极了。
小明把这些蝴蝶送给了小红，然后一起兴高采烈地回家了。
小红把捉来的蝴蝶做成了标本送给了小明五只，小红还说：“谢谢小明哥哥，帮我捉到了很多蝴蝶。”就这样，他们俩开心地笑了。
老师点评：写作完整，语句通顺，连贯叙事具体，前因后果写的明白。
第2篇】捉蝴蝶。
星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶，他们买了一个捉蝴蝶的网。
兄妹俩来到了花园看见了，好多五颜六色的花，上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道，特别的香，所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋，于是就叫哥哥赶快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥，准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛，妹妹睁开眼睛的时候，哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去，妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。
过了几天，哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本，妹妹开心地笑了。
老师点评：看图细致，想象丰富合理，事实生动，前因后果交代的一清二楚。
第3篇】捉蝴蝶。
星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。
他们一到公园就被眼前的美景惊呆了，鸟语花香，百花盛开。蝴蝶有白色，蓝色，黄色等，各种各样，五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的，结果一只也没有做到。
后来，他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。
他们又回到公园捉蝴蝶，他们有的拿捕虫网，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里，他们看着瓶子里全部装的害虫，就在想：怎么处理它们呢？
小红说：“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说：
“把蝴蝶做成标本怎么样？”小红说：“同意！
”他们便把蝴蝶做成了标本，他们说：“我们是为民除害。”他们开心地说。
老师点评：你观察敏锐，想象丰富，叙事具体，前因后果写的一清二楚。
捉蝴蝶的小学一年级作文
捉蝴蝶。星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶，他们。买了一个捉蝴蝶的网。兄妹俩来到了花园看见了，好多五颜六色的花，上面还。有许多漂亮的蝴蝶花的味道，特别的香，所以有一群一群的。蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋，于是就叫哥哥赶快。捉。于是，哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥，准备捉一只粉红色的。蝴蝶。妹妹...
小学生关于捉蝴蝶的作文
春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的花儿随风舞动，芬芳扑鼻。开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明...
小学一年级作文 捉老鼠的猫
现在的猫生活过得可好了，吃的是山珍海味，住的是高楼大厦。在他们的世界里，什么东西都是可以拿到的。一天晚上，四只猫坐在餐桌边，正吃着香喷喷的红烧鱼。突然，一只老鼠偷偷摸摸地溜了进来，在屋子里东张西望。其中三只猫一眼都不看老鼠，只顾着埋头吃鱼。只有一只黄色的猫离开了餐桌，蹑手蹑脚地靠近了老鼠。它慢慢地弯...