解决问题。
一、选择正确的条件或问题填在横线上，使之符合题意。1，有16只鸭子，（）外面还剩几只鸭子？16–7 = 9
有7只灰鸭子②进笼里7只。
2，甜甜有17块月饼，送给奶奶9块，有8块是豆沙馅的。
甜甜还剩几块②有几块不是豆沙馅的3，小东有14本故事书，借给小南6本，借给小西3本。（）14–6 = 8
小东有几本故事书②小东还剩几本故事书。
二、提出问题并解答。
1，小丽要折16只纸鹤（hè）,已经折完了8只，有7只是粉（fěn）色的。（）
2，美术小组有14人，还有6人没来画画。（）
3，红气球和白气球一共有14个，有6个红气球。（）
4，小平有12支铅笔和3块橡皮，有7支绿颜色铅笔，剩下的是粉颜色的。（）三、补充条件并解答。
1，第一小组和第二小组一共有13人，第一小组有7人女生有多少人？
2，李奶奶养了白色、黑色、灰色的小兔共12只，有3只白兔灰兔有多少只？
四、找出对应的已知条件和问题，组成一道实际问题，并解答。1、①小红和小亮跳绳，一共跳了15下。②小红有3根跳绳。③小亮跳了8下。④小红跳了几下？
选择（）。2、①有7个红苹果②送给小白兔4个。
山羊伯伯买了红色、绿色苹果共11个。④绿苹果有几个？选择（）。五、根据14–8 = 6编一道应用题。
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