动脑筋。几何。
在○里，但不在里，也不在△里，是（ ）
在里，但不在○里，也不在△里，是（ ）x k b 1 . c o m
既在○里，也在里，又在△里，是（ ）
2、数图形：
共（ ）个共（ ）个。
3、数图形：x k b 1 . c o m
4、数图形。http://w . com
共有（ ）个正方形。 共有（ ）个长方形。
5、数一数。
有□个△6、数一数，下面各有多少块木块。
7、图中有（ ）个三角形。新课标第一网。
比较。1、最重的打“√”
2、下面哪杯糖水最甜？打“√”
3、x k b om
4、最重的打“√”最轻的打“○”
数的计算。1． 用八个数填在下面的算式里（每个数只能用一次）x k b 1 . c o m
个同学排成一行做操，小军的左边有5个人，小军的右边有（ ）个人。
4、 ◆的左边有5个△，它的右边有3个△，请你画一画，算一算。
算式一共有（ ）个图形。
6、填数，使每条直线上的3个数相加的和都是10
8、 队伍中，小明前面有5人，后面有4人，这排共有几人？
算式。9、 队伍中，小军从前面数是第11个，从后面数起小军是第6，这排共有几人？x|k | b| 1 . c|o |m
算式。11、母鸡带领小鸡做游戏，队伍中，母鸡顺数是第6，倒数是第5，一共有（ ）只鸡。
12 、小玲今年5岁，哥哥今年8岁，2年后哥哥和小玲一共（ ）岁。
13、 小动物开运动会，50米赛跑的成绩如下。请按名次将编号写在。
）里。14、把1 2 3 4 5 6这6个数分别填在□内。
15、把1 2 3 4 5分别填在下图的□内，使每排3个数相加等于9。
16、小明家住在一幢大楼里，他家上面有14层，他家下面有5层，这幢楼共有几层？找规律。
仔细观察上面的3个图形，然后从下面的图像中选择符合特征要求的一个，将其编号填入□中。新|课 |标|第 |一| 网。
2. 找规律选图，把编号写在方框内。
3. 找规律画图。
4、哪一行的规律与其他三行不一样，就在旁边的里打“√”
5、找出规律，想一想（ ）里应选几号图形。
想一想，填一填。x k b 1 . c o m
可以填：__可以填：__
对应x k b 1 . c o m
如果每人吃1个桃子，还剩下（ ）个桃子。
如果每人吃2个桃子，还缺少（ ）个桃子。
1）每人1个棒棒糖，缺（ ）个。
2）2人1个棒棒糖，多（ ）个。
3、找一找下面图形中各有哪些数：
里有。里有。
里有。新课标第一网
沪教版一年级数学 动脑筋1
动脑筋。1 队伍中，小军从前面数是第11个，从后面数起小军是第6，这排共有几人？3 填数，使每条直线上的3个数相加的和都是10 4 小华有16支铅笔，小明有10支铅笔，小华再给小明 支铅笔，两个人的铅笔就一样多了？5 小丽错生日，请来5个小朋友吃饭，每个人一个饭碗，2个人一个菜碗，3个人一个汤碗，请...
长春版一年级语文下册教案动脑筋照相
动脑筋照相。教学目标 一 认识10个生字，会写6个生字，掌握多音字 相 二 培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。教学重难点 领悟幽默画的含义。教学过程 一 谈话导入。同学们，请欣赏两张小动物的 出示小松鼠与小鸟的 这两张 你们喜欢吗？美丽的 人人喜欢，可是你们知道吗，给动物照相可不容易了。我们来...
一年级数学综合练习题
一 计算空间。二 知识城堡。1 按顺序填数。3 在 里填上 或 4 20里面有 个十，10里面有 个一。13里面有 个十和 个一。5 若两个加数是8，和是 若被减数是19，减数是9，差是 6 写数。二 判一判 对的画 错的画 11.小明说 角的的两条边越长，角就越大 12.一座楼房高15厘米。13....