篇一:一年级下册仿写句子练习。
一年级语文下册专项练习(十)
一、把句子补充完整。
1、我替爸爸。
2、我给妈妈。
3、我帮老师。
4、我为大家。
二、照样子,补充句子。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
1、天气渐渐。
2、小朋友们渐渐。
3渐渐。4渐渐例:**们。
一边看一边议论。
1、我们一边一边。
2一边一边。
3、教室里一边一边例:他画得海那么蓝,那么宽。
1、他画的平原那么___那么。
2那么那么例:小青蛙的尾巴已经不见了。
1、小朋友们已经。
2已经。例:我们正忙着搬东西呢!
***正忙着。
2正忙着。三、照样子换句子。第。
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例:a王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
b教室被我们打扫干净了。
我们把教室打扫干净了。
1、小明把桌子擦干净了。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。
3、背包被玛莎弄丢了。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
四、照样子换词语,句子意思不变。
例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。
1、他在公园里玩得很高兴。
2、她非常认真地做作业。
3、小朋友很喜欢玩游戏。
五、照样子,写一写。
1、碧绿碧绿的叶子。
碧绿碧绿的(
雪白雪白的棉花。
雪白雪白的(
火红火红的()
金**黄的(
2、又大又圆。
又()又()
又()又()
又()又()
又()又()
3、平平安安。
4、游来游去。
__来___去___来___去___来___去。
5、青青的假山。
青青的___红红的___绿绿的第。
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___弯弯的___凉凉的___6、懒洋洋地晒太阳。
懒洋洋地___
慢吞吞地___兴冲冲地___7、凉凉的鸟蛋。
鸟蛋凉凉的。
高高的杨树___
小路弯弯的___
六、填上合适的词语。
的肚皮(的衣裳。
的脑袋(的身子。
的红领巾。的伙伴。
地成长(地歌唱。
篇二:一年级(下册)语文把句子补充完整。
一年级(下)语文(把句子补充完整)
一、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1、我家的客厅有。
和。2、住在。
3、你知道。
的。终于。二、读一读,用加点的词写句子。
三、照样子写句子。
1、小鸟绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。
非常可爱。2、小鸡看到天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的。看见。是。
的。3、他们看见月亮在云彩里穿行,一会儿暗,一会儿明。第。
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一会儿。一会儿。
四、把句子补充完整。
1、夏天到了,。
2、晴朗的夏夜,五、照样子写句子。
1、每次写字,***爷爷都能按先生的要求去做。
每次,都能。
2、爸爸,你能帮我从电脑少年宫找一点骑牛比赛的资料吗?
六、把句子补充完整,并加上标点。
摸着。的头说。
是用。掌声。4、嘱咐我:
难为情地说:6骑手没有从牛背上摔下来,是因。
为。七、把句子补充完整。
1迎着。2涌出了,3、春风姐姐轻轻吹了一口气,4、春天真美呀!你能写出几条成语赞美它吗?
八、读句子,用加点的词语造句。
1、春笋们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来2、池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。
心里很难过。
4、大家在兴致勃勃地**骑牛比赛。
兴致勃勃地。第。
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九、把句子补充完整,并加上标点。
旁边。一不小心。十、把句子补充完整,在加上标点。
1、妈妈摸着我的头说。
2、我。不知道。
怎么办才好。
3、先组词,在造句。
满。4、夏天到了,水果真多啊!有西瓜,有的桃子还有的。
荷花开了,院子里,的茉莉也开了,散发出的清香。5、小蚂蚁们齐心合力把一条大青虫搬进了洞里,真。
是。6、夏天的夜晚,我和坐在院子里乘凉,满天的。
调皮地眨者眼睛,有、
篇三:一年级语文下册写句子、造句。
一、仿照例子写句子。
我的作业已经做完了。已经。
杨柳绿了,柳枝也绿了。
也。3、春风轻轻地吹。
轻轻地。4、今天我又得了一百分。
又。5、我帮奶奶洗碗。
帮。6、妈妈最爱听**。第。
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页。梅子,池塘里,本篇文档格式为word版,**后可进行任意编辑。
最。7、小青蛙的尾巴已经不见了。
已经。慢吞吞地吃饭。
慢吞吞地。兴冲冲地走进来。
兴冲冲地把地翻松把。
十分用心十分碧绿碧绿的8、雄日十分用心地培育花种。
用心。9、天气渐渐热起来了。
___渐渐。
10、**们一边看一边议论。__一边一边。
11、我们正忙着搬东西呢!__正呢!
12、他画的海那么蓝,那么宽。
那么那么。二、照样子,写一写。
懒洋洋地躺在床上懒洋洋地叶子。
碧绿碧绿的。
雪白雪白的棉花。
雪白雪白的金**黄的树叶黄的火红火红的太阳。
火红火红的。
冰凉冰凉的西瓜。
冰凉冰凉的。游。来。
游。去___来___去。
___来___去___来___去。
例:王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
我把这本书读完了。被。第。
页。共。
页。金**。
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