学生现状分析：
一年级的学生绘画知识非常少，对绘画的用具、材料、技法知道的很少。但低年级的孩子对绘画的兴趣非常的高，好奇心很强。创造能力和想象能力有很宽的发展空间。
教材的知识结构和知识系统：
本教材由绘画、工艺、欣赏三大系统组成。绘画教学通过写生记忆画、想象创作教学来进行。工艺教学通过演示、启发、创作教学来进行。
欣赏主要通过**、多**、讲解来进行。
结构：欣赏占10%、绘画占45%、工艺占45%。
本册教材的目的、重点、难点：
教学目的：通过教学提高学生的审美修养，逐步树立学生对美的感受能力和审美能力，促进学生的创造力、想象力和绘画才能的发展，培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆和想象能力。
教学重点：主要是对学生普及美的教育，培养学生的审美素养和创造性的智力品质。
教学难点：着重培养学生自己创造美的能力以及动手制作的能力。
主要教学措施：通过欣赏了解美术作品，使学生对美术产浓厚的兴趣，增强学生的信心，从而达到提高其绘画能力的目的。
主要教学方法：
讲授法、谈话法、演示法、观察法、练习法。
教学进度（略）
一年级下学期美术教学计划
导语 欣赏 认识自然美和美术作品的材料 形式与内容等特征，通过描述 分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，以下小编为大家介绍一年级下学期美术教学计划文章，仅供参考！一 教材分析。美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感...
一年级下学期美术教学计划
导语 欣赏 认识自然美和美术作品的材料 形式与内容等特征，通过描述 分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，以下小编为大家介绍一年级下学期美术教学计划文章，仅供参考！一 教材分析。美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感...
一年级下学期美术教学计划
3 审美教育要点 1 培养儿童热爱祖国 热爱家乡 热爱劳动人民的感情。2 让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。根据教材特点，学情分析及教学目标，在教学过程中应采取如下措施 1 首先，教师应树立强的事业心 责任心 关心爱护每一个学生，树立自信心，加强业务理论学习，大胆改革教学方法，...