班级姓名学号成绩
一）在公园里，有一朵玉兰花，正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘！
”玉兰不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点儿给了我芳香，亲爱的土壤(rǎnɡ)妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。
”1、这段话写的是和的对话。
2、从她们的对话中，我知道了太阳公公给了玉兰花 ，雨点儿给了玉兰花土壤妈妈给了玉兰花 。
3、填上合适的词。
一（ ）玉兰花一（ ）百灵鸟一（ ）太阳。
）的玉兰花的百灵鸟的太阳。
4、玉兰花为什么说比她美的是太阳、雨点和土壤？
（二）小海鸥（ōu）
像勤劳的小蜜蜂，在一朵朵雪白的浪花上采蜜。
像银白色的蝴蝶，在深蓝的草滩上飞翔。
看啊，那调皮的海鸥正在与浪花做游戏呢！
海里没有大树，没有花儿，也没有金黄色的房子，晚上。它们住在**呢？
妈妈说：“大海，就是它们的家。”
1、短文共有句话。
2、找一找表示颜色的词语，抄写下来。
3、填上合适的词。
）的海鸥的小蜜蜂的蝴蝶。
4是海鸥的家，我知道它还是的家。
三）萤火虫。
lonɡ萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。
飞到河边上，小鱼在做梦。
nónɡ飞到树林里，小鸟睡正浓。
qiáncái fenɡ
飞过张家墙，张家妹妹忙裁缝。
飞过李家墙，李家哥哥做夜工。
萤火虫，萤火虫，何不飞上天，做个星星挂天空。
1、数数，儿歌一共有句话。
2、照样子填一填。
萤火虫（飞） 小鱼（ ）小鸟（ ）星星（ ）
做）梦灯笼 （ 夜工 （ 天空。
3、萤火虫在出来，它先后飞过。
4、萤火虫还会飞到**？看到什么情景？学着儿歌中的句式写一写。
萤火虫，点灯笼，飞到。飞到。四）
小白兔眼睛红红的，像两颗发亮的红宝石；耳朵长长的，还会。
zhuànqiàobènɡ
转动；尾巴短短的，向上翘着。它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一。
rónɡ跳的。它全身长着雪白的毛，远远望去，就像一团白绒球在跳动，非常可爱。
1、短文共有句话。
2、短文写了小白兔的和 。
3、从文中找出两对反义词。
4、照样子，写词语。
一蹦一跳 [,
5、你觉得小白兔哪儿可爱，为什么？
五）海滩（tān）上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状(zhuàng)可真逗(dòu)人，有的像盛开的花朵，有的像把小扇子，还有的像可爱的小动物，栩（xǔ）栩如生。
1、这段共有___句。
2、从文中找出合适的词语，填在括号里。
的景象的贝壳。
的花朵的动物。
3、贝壳的颜色有除了五光十色，你还想到用这些成语来形容。
4、贝壳的样子也很多，除了各种各样，我还会用这个词来形容。
5、用“有的……有的……还有的……”写一句话。
六）美丽的泡泡。
càn lànbīn fēn
在灿烂的阳光下，我们吹起了五彩缤纷的泡泡。大大小小。
xiánɡ wèilù
的泡泡飞翔蔚蓝的天空。有的像一颗一颗小露珠，还有的像美丽。
jiào shì
的彩球。泡泡飞到了教室，来参观我们的教室；泡泡飞到了太空wpínjiān
和天上的星星跳起了舞；泡泡飞到草坪上，和小草手拉着手，肩并。
着肩，真美丽！
1、我会连一连。
灿烂的五彩缤纷的美丽的绿色的蔚蓝的。
泡泡天空阳光彩球草坪
2、根据短文内容填空。
1）大大小小的泡泡有的像有的像。
2）泡泡飞到了。
3、照样子，学写话。
例：泡泡飞到了太空，和天上的星星跳起了舞。
1） 飞到了和。
2） 飞到了和。
（七）春天来了，温柔（wēn róu）的春风摸摸（mō）山岗（ɡǎnɡ），山岗捧（pěnɡ）出美丽的花朵；摸摸原野（yě），原野献上嫩绿的小草；摸摸小河，小河哼（ hēnɡ）起动听的山歌……春风这只神奇的手，还帮小朋友脱（tuō）掉厚厚（hòu）的大棉袄（mián ǎo），让他们在春天的大地上，欢笑、奔跑……
1、填上合适的词。
的手的小草的棉袄。
2、填上表示动作的词。
）山岗棉袄小草。
）花朵山歌大地。
3、写一句赞美春天的话。
八）我最喜欢的是月季（jì）花。月季花的茎（jīnɡ）细细的，又特别长，上面长着许多小硬刺（yìnɡ cì），摸摸它，它会狠狠（hěn）地扎（zhā）你一下。月季花的叶子是椭（tuǒ）圆形（xínɡ）的，边上有许多小齿（chǐ）。
最美丽的是月季花有很多颜（yán）色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。
1、全文共句话，围绕（wéi rào）第句写的。
2、写月季花的颜色的词有。
3、短文重点写了月季花的和的特点。用。
画出月季花茎的特点，用“ ”画出月季花叶的特点。
九）有一只老虎，遇（yù）见一只梅花鹿（lù）。但是它从来没（méi mò）有见过梅花鹿，不知（zhī zhǐ）道梅花鹿有什么本领（lǐn lǐnɡ），就问：“你满身的斑（bān）点是做什么用的啊？
”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号（hào），我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔（bá）腿（tuǐ）就跑。
1、在正确的读音下画“——
2、填上合适的词语。
）的斑点的本领吓得（ ）急得（ ）
3、梅花鹿是怎样把老虎吓跑的？
4、从这个故事中可以看出梅花鹿十分而老虎却十分。
十）小金鱼。
我家有两条小金鱼，它们身上是金**黄的，两只鼓（ɡǔ鼓的眼睛，好像每时每刻都在看着你。它有一条像扇子一样的尾巴，在水里总是摆（bǎi）来摆去的，还有一只像皮球一样的肚（dù）子，一次要吃好多的东西。它们在水里玩得很开心，我很喜欢它们，每天我回来第一件事就是喂（wèi）它们食吃。
1、短文先写了小金鱼的 ，接着写它的 ，再写它的 ，最后写它的 。
2、从可以看出“我”很喜欢那两条小金鱼。
3、照样子写词语。
金**黄。
一年级下册阅读理解
十。七 根据课文内容填空。1物复苏，柳 莺 燕舞，冰 融 泉水争鸣。2 春雨她轻轻地 草地上，小草就 她 柳树上，柳枝她 桃花上，桃花 她 杜鹃丛中，杜鹃花 她轻轻地落在 油菜花 3 春晓唐孟浩然。眠 觉晓闻啼 落。村居清高鼎。莺拂堤杨柳醉 烟。散 归趁纸鸢。4 对雾，对霜。对 朝霞对对 蝶 蜂，蓝...
一年级下册语文阅读理解习题
的柳树 的杏花。3 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用 把句子划下来。4 按短文内容填空 1 小白鸽认为春雨是 小燕子认为春雨是 麻雀认为春雨是 2 你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说 春雨是 的。你们瞧！春雨 5 连词成句 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问...
2023年一年级语文下册阅读理解方法整理
阅读理解是很多一年级学生头疼的题型，由于阅读和答题能力欠佳，因此在做题的时候总是掌握不住要领，下面为大家带来2017年一年级语文下册阅读理解方法整理这篇内容，希望大家认真阅读。一年级上学期的学生，虽然识字量少，但是他们已经具备了拼读音节的能力，在这个时期，开设阅读课，既可以通过大量阅读提高学生拼读音...