（2011—2012学年度）卷。面。
分。析。
一年级数学阅卷组。
一年级数学下册期末质量检测卷面分析。
2011—2012学年度）
本次期末检测是由州、市统一组织，教育局和教研室负责进行的。阅卷工作分年级分学校统一进行。我们一年级全部集中在八坊小学进行，通过一天繁忙的阅卷，第二天成绩出来了，针对实际现分析如下：
一、试题分析。
这套一年级数学试题较好体现了人教实验版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点：
1、内容丰富，结构宽阔。
本试题是以《课程标准》所规定的教学内容为依据，同时根据教材结构进行设计的，紧扣配套练习，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了100以内的数的加减计算、认识钟面、我会用数学。该卷能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看分这样几部分：
一、填一填。
二、你一定懂得。
三、仔细看，你会按数字圈一圈。
四、认一认、填一填、涂一涂。
五、算一算。
六、我会用数学。
2、趣味性强，贴近生活。
标准》认为数学要关注学生的生活经验和已有的知识体验。本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。比如：
1）看谁算得又对又快。
2）数一数、圈一圈。
3）动动脑筋，填一填。
4）数一数立体的图形。
5）看图列式。
让学生置身在一个充满情趣的数学活动中。激励学生用自己的智慧去解决问题，使学生获得愉快的数学学习体验。
3、注重对学生学习习惯、学习方法的培养。
每一道题的题目都是对学生的温馨提示：仔细读题把空填完整、耐心计算、认真思考、按要求做题、分析思考解决生活问题等。
二．问题与分析。
一）、主要成绩。
1．学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，及格率和优秀率都相当高，取得了教满意的成绩。
2.第五大题第一题是直接写得数的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。
3.第一大题填空题中的第二小题，看图填数题是看着图来填数，题目明了简单，学生一看就明白，大多数学生都正确。
4.第五大题第三小题看图列式是由加减法题组成的，学生做这样的题比较容易，正确率较高，大多数学生比较细心，答卷的时间也比较充足。
二）、学生失分原因分析。
1.有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。
2.第二大题是先计算再比较数的大小，题目的难度大了一点儿，出现的错误就多了一些。这主要是有的学生计算能力较差。
3.第三大题是按数字圈起来，由于给出的图较小，印刷又不清晰，个别学生没弄清要求，圈错的特别多。
4.第四大题是看图数一数有几个长方体，有几个正方体，有几个圆柱，有几个球。学生数错长方体的特别多，这是因为学生没有把又大又薄的桌面数出来，学生的观察能力有待培养。
三、改进措施。
一）、提高课堂教学效果。
1、备好课是上好课的前提。钻研教材，分析、研究和**教材，准确把握教材。、提高自己教学的水平。
课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。
2、创设生动具体的情境。根据一年级学生的年龄和思维特点，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反。
三、灵活应用的水平。
4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验**，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。
二）、做好帮差补缺工作加大对后进生转化力度，提高整体成绩。
后进生是影响教学质量的重要因素，因此，在后进生的转换方面采取下列措施：
1、建立档案。根据后进生的特点，建立后进生的详细档案，重点找原因，定帮扶措施。
2、抓两头促中间。在提优扶困的同时，促进中等学生的素质提高。
四、通过这次的检测反思，使我认识到在今后的教学中应做到：
1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。
2、以后多出一些新颖、多样化的题目让学生练习。
3、培养他们分析问题，选择计算方法的能力。
4、培养他们认识做题的好习惯。
5、多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信。
一年组2012-7-10
一年级数学下册期末质量检测
姓名 一 我能行，我会填。21分 1.58里面有 个十，个一。2.17角 元 角。3.一个两位数，个位和十位都是9，这个数是 4.一张100元面额的人民可以兑换为 张 元的。6.一个笔记本1元3角，一支铅笔5角。如果付给营业员2元钱，应找回 7.一个两位数，从右起第一位是 位，第二位是 8.按顺序写...
一年级数学下册期末质量检测分析
一 试卷命题分析。本次命题根据学生的年龄特点和新课程标准的要求，本着让学生全面发展的宗旨，既注重考查学生对双基的理解和掌握，同时注重对学生的数学能力的考查，关注学生运用数学知识分析 解决问题的能力，知识的覆盖面较全，力求体现基础性 全面性和趣味性的命题原则，全面考查一年级学生对教材中数学基础知识的掌...
苏教版一年级数学下册期末质量检测
2 小华的钱正好够买这两样东西，小华最多有 张10元的钱。11.用一张长方形纸 如右图 折一次。在可能折出的。图形下面画 4分 12.数一数，在填空。一共有 个 一共有 个 一共有 个 的个数最多 的个数最少。三 仔细想想，再算一算 31分 1.填表 6分 2.体育馆被借走24个羽毛球后，还剩18个...