1、①个 ②把 ③座 ④条 ⑤头 ⑥根 ⑦阵 ⑧只。
一（ ）风两（ ）人三（ ）羊四（ ）刀。
五（ ）桥六（ ）犬七（ ）牛八（ ）竹。
2、写出下列词语的反义词。
来大降——（
多上开——（
3、连词成句，加上合适的标点符号。
（1）有人双手大脑和。
（2）国旗升起来高高地。
（3）想我看看回家妈妈。
（4）我们祖国爱。
4、根据课文内容填空。
（1）（ 海黄埔（ ）边，有一座（ ）播（ ）视塔。她有一个美丽的名字，叫明珠。”
（2）这座塔，（ 顶蓝天，脚踩大地，像巨（ ）
5、填空。一（ ）塔一（ ）白云一（ ）花一（ ）鱼。
一（ ）衣服一（ ）书一（ ）扇子一（ ）西瓜。
6、选择正确的字填空。
公工。1）太阳升起来了，大（ ）鸡也叫起来了。
2）（ 人叔叔在建一座（ ）园。
3）爸爸在一家大（ ）司（ ）作。
4）办（ ）室。
大小。一月（ ）二月平，三月（ ）四月（ ）五月（ ）六月（ ）七月（ ）八月（ ）九月（ ）十月（ ）十月（ ）十二月（ ）
鱼渔。金船虾民。
7、按课文内容填空。
（1）公园里的菊花极（ ）人们边（ ）边（ ）边（ ）边（ ）舍不得离（ ）
（2）爸爸说：“（冷（ ）许多花谢（ ）可菊花。
）也不怕冷，大家都很喜爱它。”
3不出手冰上走沿河看杨柳，七九（ ）**（ ）九九加一九遍地走。
8、阅读短文，回答问题。
公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢！人们边走边看，舍不得离开。
（1）短文共有（ ）句话。
（2）这段话中表示颜色的词语有。
（3）你喜欢的词语有。
9、多音字组词。
好看。10、把下面的词语整理成一句话。
（1）我们祖国花朵是的。
2）枫叶秋姑娘信全被写了。
11、比一比，组词。
朋开秋田。明升种电。
早不云有。是在去友。
12、补充句子。
1）我喜欢吃的水果有（ ）有（ ）有（ ）还有。
2）我喜欢的小动物有（ ）有（ ）有（ ）还有。
13、填空。
1）（ 不识月，呼作（ ）盘。（ 疑瑶（ ）镜，（ 青云端。
2）红日秋高几净 （ 琅琅。
14、读短文，回答问题。
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵借一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭，淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1） 这一段话共有（ ）句话。
2） 石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。
3） 文中的一对反义词是。
4） 石榴花很多，从等词语可以看出。
5） 你还知道夏天有哪些花开放吗？
15、按课文内容填空。
不闹了，（ 不笑了，深（ ）大海睡觉了，她（ ）着明月，她（ ）着星星。
16、选择填空。
和河鱼渔。1）我（ ）爸爸去（ ）边钓鱼。
2）（ 民们正在打（ ）
17、我会填多音字。
分干。18、我会写句子。
1）例：小河流得更欢了。小草长得更绿了。
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
他参加跳绳比赛。 我参加跳绳比赛。
2）例：小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。”
妈妈对我说。
19、选字填空。
有友。1）我家（ ）一只小猫。
2）我（ ）一个好朋（ ）
生升。1）妈妈说：“（病了要吃药。
2）早上，太阳从东方（ ）起。
20、写出意思相反的词。
关——（地——（坏——（水——（晚——（
尾——（外——（入——（进来下降——（
21、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1学会了。2有。
3和一起。4是的家。
22、按要求写词语。
学习用品。花。
球类。家用电器。
23、把下列句子整理成一段通顺的话。
）我心里有说不出的高兴。
）就在路边拔了一把青草去喂它。
）傍晚，我和爷爷去散步。
）路上，我看见一只小羊羔。
）小头号咩咩叫了起来。
24、读一读，选一选。
知 ②长 ③书 ④树 ⑤出 ⑥说 ⑦中 ⑧车 ⑨住。zhch
sh 25、把不是同一类词语用线画出。
1）尺子小刀橡皮铅笔桌子。
2）蝈蝈青蛙知了晴蜓莲子。
3）奶奶弟弟妈妈学生爷爷。
4）桃花杏花棉花梅花梨花。
5）河马猩猩狮子老虎木马。
26、读句子，在括号里填上意思相反的词。
1）太阳从（ ）边升起，从（ ）边落下。
2）爸爸每天起得（ ）睡得（ ）
3）猴子的尾巴（ ）兔子的尾巴（ ）
4）把灯打（ ）把门（ ）上。
5）放学回家，我们要（ ）做作业，（ 看电视。
6）请你从前门（ ）后门（ ）
27、把句子补充完整。
1）（ 在草地上。
2）我喜欢（ ）
3在天上飘呀飘呀。
4）我长大以后，要。
5的月亮挂在。
28、照样子，写句子。
1）我是一名小学生。
是。2）冰花像丰满的牡丹。
像。3）小河流得更欢了，小草也长得更绿了。也。
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