一年级下册《体育与健康》教学计划

发布 2023-03-26 06:30:28 阅读 2258

一年级下册《体育与健康》教学计划。

一、教材分析:

16、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的,生物是由细胞构成的。我们的**表面,每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。小学一年级的教材较为简单,本册教材内容有:

体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简单,但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作习惯,体操难度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成终身体育的好习惯。

年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。二、学情分析:

一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。

三、教学目标:

二、问答题:1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。

2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。

3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

第四单元环境和我们4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质。

5.培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。

四、教学措施:

1. 利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。

3. 一、填空:利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性。

4. 利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。

二、问答:4.利用语言激励学生,提高练习的效果。

18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。5.学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。

7、月球的明亮部分,上半月朝西,下半月朝东。9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是产生了新物质。

物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。五、教学进步表。

4、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这样的变化属于化学变化。

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