一年级第一册数学内容整理表 2005.12
按总复习的编排进行讲解：
一、20以内的数：
1、要会数数。例如：看实物数数；看计数器数数。类似：
2、数序；基数和序数，例如：18的前面的数是（ ）又例如：给一些图或者数，问你这里一共有（ ）个，从左数，谁排在第（ ）个，从右数，……类似：
下面的（ ）我来填一填。
从左数，第二个数是（ ）5是第（ ）个数；3是从右数的第（ ）个数；从左起第四个数减去第三个数得（ ）
我把上面这些数从大到小排一排。
3、数的组成。例如：18是由（ ）个十和（ ）个一组成的。2个十是（ ）
案例：我的复习20以内的数。
二、20以内的加法和10以内的加减法：
1、口算。包括连加，连减，加减混合。
2、填括号；例如：（ 5＝8 9＋（ 19 （ 8＝4
3、在圆圈里填上＜，＞或＝。例如：9＋5○13；4＋7○5＋9等。
三、认识图形：（分类）
1、会数平面图形和立体图形。例如：书36页的2，3。
2、把同类的圈起来。类似：40页的1。
四、认识钟表：
会认整时和半时。例如：连一连。过一小时是几时。类似：
过1小时是（ ）时。
五、用数学：
1、会看图列算式。类似：
2、会解决问题。类似：书117页的7题。121页的11，12题。
案例：丁吉蓉的课。
试卷各部分内容安排：
一、 基本概念：（30道）
内容包括：比多少；比长多；比高矮。（图）
数的组成；数序，基数，序数，数数。
填（ ）在圆圈里填上＜，＞或＝。
分类。钟面。
数图形。二、 基本计算：（30道）
内容包括：20以内的加法，10以内的加减法。连加，连减，加减混合。
三、 基本应用：（6道）
1．看图列算式：（2道）
2、解决问题：（4道）包括：求整体，部分，连加减。
注意：解决问题有的要学生自己获取信息的，有的只给学生一句话，另一个要自己找。问题都给出的。
试卷是由西湖区统一出题，考试的。
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