识字11．加一笔组成新字，并组词。白。
2．减一笔组成新字，并组词。方。
3．形近字组词。
万（ ）白（ ）东（ ）
力（ ）百（ ）冬（ ）
方（ ）自（ ）
1课。1．写出讠的字。
2．课文中和唤醒了柳树。
3．形近字组词。
有（ ）说（ ）明（ ）高（ ）
友（ ）话（ ）朋（ ）亮（ ）
4．察下面的字的特点，你能写几个吗？
朋。5．组词。雷。2课。
1.写出亻的字并组词。
氵的字并组词。
纟的字并组词。
2．形近字组词。
红（ ）们（ ）绿( )花（ ）
绿（ ）门（ ）练( )化（ ）
3．课文里 、 和在争论春雨的颜色，麻雀说春雨是色。
4．组词。滴。吹。题。
3课。1．写出艹的字并组词。
2．组字游戏，写一写并组词。
林由西少同氵可先青
3．积累词语。
令人难忘兴致勃勃引人注目。
4．词语搭配。
）的问题 （ 的笑容 （ 地站。
5．形近字组词。
已（ ）爷（ ）爷（ ）亲( )
己（ ）爸（ ）节（ ）票( )
4课。1．《春晓》、《村居》是描写季的古诗。
2．写出反义词。
古---多---忙---
3．你能写出门字旁的字并组词吗？
4．组字并写下来。
十目门木立尸火。
因口民耳寸古里。
)(古。识字2
1． 写出讠的字并组词。
写出氵的字并组词。
写出扌的字并组词。
2．词语接龙。父。认。
3．形近字组词。
人（ ）直（ ）母（ ）
认（ ）真（ ）每（ ）
5课。1写出宀的字并组词。
写出父的字。
2．形近字组词。
爸（ ）全（ ）完（ ）圆( )
爷（ ）今（ ）元（ ）园（ ）
3．写反义词。
开---暖---
4．给青字加偏旁组新字。
青。5．词语搭配。
）的球赛 （ 的**。
）的秘密。
6课。1．词语搭配。
）的小手 （ 地说。
2．我替爸爸 。
我给妈妈 。
我帮老师 。
我为大家 。
3．形近字组词。
看（ ）花（ ）会（ ）活( )
着（ ）画（ ）全（ ）话（ ）
7课。1． 写出女的字并组词。
写出父的字并组词。
写出人的字并组词。
2．形近字组词。
牛（ ）说（ ）
午（ ）脱（ ）
3．词语搭配。
暖和的 （
4．连一连组字。
人大女米月日衣。
半王可少青西皮
）（全。5．找朋友。
晒盖收脱睡合
棉衣午觉眼睛棉鞋棉被棉花。
8课。1．词语搭配。
悄悄地愉快地 （
照顾 （
2．照样子写词语。
商量商量。绿油油。
干干净净。4．加一笔组成新字，并组词。云。大。
5．形近字组词。
户（ ）去（ ）早（ ）
尸（ ）云（ ）草（）
识字3：1．写出带有这些偏旁的字，看谁找得多：
雨字头： 虫字旁：
木字旁：2．比一比，再组词：
秀（ ）语（ ）清（ ）千（ ）
李（ ）话（ ）青（ ）干（ ）
9课。1.把这些字进行分类：
捧连投凉远冷进抬远冰。
2. 把这些字加个偏旁换成新字：
车—（ 口—（ 斤—（ 元—（
3．填空：鸟蛋的鸟蛋。
小路的小路。
杨树的杨树。
蓝天的蓝天。
4.连线：花儿软软的。
小草蓝蓝的。
柳枝红红的。
大海绿绿的。
第10课《松鼠和松果》
1.写出带有“心字底”的字，看谁写的多：
2造句：聪明活泼。
忽然。如果。
以后。主意。
3．填空： 聪明活泼 ）的松鼠 （一棵棵）的松树。
）的森林 （ 的松鼠。
）的松树 （ 的树林。
第11课《美丽的小路》
1．给下面的字加上一部分，变成一个新字：
两—（ 干—（ 己—（ 月—（ 争—（
2．填空： ）的小路 （ 的小路。
）的鹅卵石 （ 的鸭先生。
）的鲜花 （ 的兔姑娘。
4．看标点，有语气的朗读下面的句子：
美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
5．照样子改词语：
干净——干干净净。
小明把教室打扫得很（ 干净 ）。
小明把教室打扫得（ 干干净净 ）。
高兴—— 春天来了，小朋友们（ ）地到操场上放风筝。
春天来了，小朋友们（ ）地到操场上放风筝。
6．写出反义词：（先）—后快—（ 马虎—（
一年级下册语文复习
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